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（改了标题吸引目标用户） 老师教课，学生上课，首先要讲明师生关系。 其次，就是要说明这门课的底线是什么。 我们假设所有人写作业都独立思考，认真实践，不断改进，勇于创新... 这个假设通常是不全面的， 还有很多学生想得是 “如何以最小的代价过了这门课”，这也无可厚非，但是最小的代价是什么呢？那就要谈谈底线了。软件专业的作业有两类： 1） 文档（项目过程中的文档，分析总结文章，学术...