20182301 2019-2020-1 《数据结构与面向对象程序设计》实验2报告
课程:《程序设计与数据结构》
班级: 1823
姓名: 赵沛凝
学号:20182301
实验教师:王志强
实验日期:2019年9月16日
必修/选修: 必修
1.实验内容
- 编写简单的计算器,完成加减乘除模运算。
- 要求从键盘输入两个数,使用判定语句选择一种操作,计算结果后输出,然后使用判定和循环语句选择继续计算还是退出。
- 编写测试代码,测试验证。(https://www.cnblogs.com/rocedu/p/4472842.html)
2. 实验过程及结果
- 写下计算器的代码,运用while,switch,case,break;语句。
因为需要测试代码,故将代码改写为子函数。图片为(1):
编写测试代码为主函数。图片为(2):
最后上传代码:
3. 实验过程中遇到的问题和解决过程
问题1:while的实际运用中,int无法转化为boolean。图片为(错误1):
- 问题1解决方案:首先while括号内使用Boolean类型。其次,我需要理解Boolean的真正用法:
- Boolean是可以进行判断的语句,用于if、while。
- 由此,while不可使用0或者1这种。举例:Boolean bool = true;input.equalsIgnoreCase("yes").
- ps:while(rs.next())数据库遍历时使用
问题2:主函数找不到子函数,显示:找不到符号。图片为(错误5):
- 问题2解决方案:将主函数、子函数的java文件和class文件加到一个文件里。
- 问题3:在我的电脑中多次出现git不上去的情况,故进行总结:
- 问题3的解决方案:
- 输入:git add .;git commit -m "";git push。然后会出现 :
- 输入:git init;git remote add origin 加链接;git fetch origin; git merge origin/master.
- 出现vim屏幕,问你为什么要进行合并:可以随意填写。
- git push -u origin master
其他(感悟、思考等)
- 本次实验让我深刻地体会到了预习的重要性。因为实验设计到第四章的一些内容,所以在实验的过程中并不是很顺利。以后的实验我一定会预习并且尽量预习的透彻。
- 程序设计是有道理的。在写代码的时候要有明确的思路,否则会出现很多的障碍,修改的时候会很麻烦。