个人对“公司偏好雇佣已婚人士”的理解

经常能听到公司在招人的时候有这样的言论:偏向于已经结婚的人。

因为比没结婚的人要“定性”。

 

听起来挺是那么回事,huh?

但这根本没把问题说明白。

 

一个人如果结婚了,能维持婚姻不破裂,说明这个人有一定的忍耐力,有化解或解决冲突的能力。这和一个人在公司团队协作需要的能力是相通的。

但没人把这个说清楚。为什么?或许他们在想:已经明白的不用说,不明白的,就让他们继续不明白下去吧,活该。我没有义务解释这些。

 

这个自私的特点是目前中国社会的常态。或许也是世界上的常态。别人知道的越少,自己对越多的事情就有更强的控制力,越有利于提高自己的相对竞争力。

我得说这个特征多数人都有。不过至少要比故意误导别人那种,要显得正派一点,或许?wait,像最开始说的那样去回答别人,已经算得上是误导别人了吧?

 

当然,也很有可能在一些公司里,这只是个冠冕堂皇的说辞。真正的理由是:已经结婚的人,你不需要给他/她放结婚假、产假。这样对公司来说更经济。

转载于:https://www.cnblogs.com/oasyth/archive/2012/07/25/2608314.html

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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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