朗讯杯后

     这篇日志本想发到空间里去，无奈Qzone不给力，半天没打开Qzone的日志，所以，就在这里说些闲话吧。这次的朗讯杯输的挺惨。

     第一轮的团队展示，本着简单明了的态度去准备，包括ppt的设计都本着简单美的原则，选择了黑白灰三色的基调去设计的，目的是凸显简洁，简单明了的去完成团队展示，但却没想到给了全场的最低分，让我有些搞不懂。不过幸而分差不算太大，也不去说什么。只是想第二场努力吧，就去准备第二场。

　　第二场还好，出了6题罚时较少，拿了第一。只是后面4题太难，状态压缩DP什么的都出来了，着实捏了把汗。

　　第三场是我构思了好久的东西。只可惜却是表现得最失败，也是最心寒的一部分。尤其，走之前窦老师说的那些话，让我很疑惑，确实很疑惑。太大太空，这个问题会随时间解决，而提到的一些其他项目看似着眼点较低给人感觉可行，但是，也是有需要解决的较难完成的，有些需要设计电路的项目，设计印刷电路板、布线、开模这些问题也并不是那么容易解决的。也都仅仅是设想，还有传感器的驱动问题，单独购买的模块一般是不会给驱动，驱动如何解决这个问题也是很难办的。还有云计算的问题，成本控制的问题，了解云计算应该也会接触到NoSQL，可是，对于那个内存模型，竟然，会强烈的不满，让我突然间对Redis感到悲哀，最后因为准备的问题，slide少了几页，让我不得不去费尽心思的去解释，因此最后严重超时，加上各位评委的质疑，这一轮无疑最低分，较其他队伍低了近十分，惨败告终。

　　其实，这次比赛让我收获良多。我们三个人的队伍应该不差，为什么会在第一轮和第三轮都是垫底呢？我觉得可能的原因有两个，一是不善于表达自己，二是我们存有的理念不同。对于前者，可以用后者进行解释。因为我们本持的理念，是崇尚简单，毕竟简单是可靠的先决条件。第二个理念是希望能够对传统的路线进行突破，因此第三轮，我们使用Prezi而非PPT。还有，窦老师的话让我有所思考。本科生能做什么？云计算的相关的前沿，本科生不能触碰吗？还有本科生不能在课余去了解和学习一些计算机的前沿内容吗？这些疑问，我不知道答案。我只知道，在90年代初，有一位大二的芬兰学生为了去研究和感受386的强大，耗时一年，去编写了一个操作系统的雏形，还有早些时候，有一位本科生在自己的大学生活中写了不计其数的编译器，36岁就拿到图灵奖，按照图灵奖成果须是10-30年前的颁发原则，也不过是他20岁的前几年作出的成果。事实上，他们的强大最终依赖于对梦想的偏执和对未知探索的渴求。一如乔帮主费尽心思要看到鼠标和图形界面，目的是要看到这些东西是否可行。只要可行，他们的团队就能做到，因为他们存在着对梦想偏执的信念，不管怎么说，朗讯杯的惨败已成结局，重要的是，在这次惨败中学到了什么。现在的我们，最大的缺点，就是还太年轻，然而，这也是我们最大的优点，不是吗？

　　不过明年要开始学生物了，也不怎么想去纠结这些问题了，剩下的就是期末考试了，千万不要挂科呀，~~~~(>_<)~~~~ 

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