第十二周

最新推荐文章于 2022-11-29 12:43:45 发布

dianzi8537

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原文链接：http://www.cnblogs.com/Allen15773771785/p/10875945.html

版权

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	二级指针的概念，以及指针数组的应用了解指针与函数的关系，掌握指针作为函数返回值
我在这个课程的目标是	掌握单向链表的概念和操作（建立、增加、删除、修改、遍历）
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	了解指针与函数的关系
参考文献	C语言程序设计II

6-1 计算最长的字符串长度 (15 分)

本题要求实现一个函数，用于计算有n个元素的指针数组s中最长的字符串的长度。

函数接口定义：

int max_len( char *s[], int n );

其中n个字符串存储在s[]中，函数max_len应返回其中最长字符串的长度。

裁判测试程序样例：

#include <stdio.h>
#include <string.h>
#include <stdlib.h>

#define MAXN 10
#define MAXS 20

int max_len( char *s[], int n );

int main()
{
    int i, n;
    char *string[MAXN] = {NULL};

    scanf("%d", &n);
    for(i = 0; i < n; i++) {
        string[i] = (char *)malloc(sizeof(char)*MAXS);
        scanf("%s", string[i]);
    }
    printf("%d\n", max_len(string, n));

    return 0;
}

/* 你的代码将被嵌在这里 */

输入样例：

4
blue
yellow
red
green

输出样例：

6

1.实验代码

int max_len( char *s[], int n ){
    int max=0;//假设max为s[0] 
    int i,j;
    
    for(i=0;i<n;i++){
        if(strlen(s[max])<strlen(s[i])){
            max=i;    
        }
    }    
    return strlen(s[max]);
}

2.流程图

表示不想画

3.运行结果


4.遇到的问题
我没什么遇到问题，就是中间容易弄混

6-2 统计专业人数 (15 分)

本题要求实现一个函数，统计学生学号链表中专业为计算机的学生人数。链表结点定义如下：

struct ListNode {
    char code[8];
    struct ListNode *next;
};

这里学生的学号共7位数字，其中第2、3位是专业编号。计算机专业的编号为02。

函数接口定义：

int countcs( struct ListNode *head );

其中head是用户传入的学生学号链表的头指针；函数countcs统计并返回head链表中专业为计算机的学生人数。

裁判测试程序样例：

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <string.h>

struct ListNode {
    char code[8];
    struct ListNode *next;
};

struct ListNode *createlist(); /*裁判实现，细节不表*/
int countcs( struct ListNode *head );

int main()
{
    struct ListNode  *head;

    head = createlist();
    printf("%d\n", countcs(head));
	
    return 0;
}

/* 你的代码将被嵌在这里 */

输入样例：

输出样例：

1.实验代码

int countcs( struct ListNode *head )
{
    int sum=0;
    while(head!=NULL){
        if(head->code[1]=='0'&&head->code[2]=='2')
            sum++;
        head=head->next;
    }
    return sum;
}

2.流程图

不想画，太懒了，感觉没用

3.运行结果



4.遇到的问题
经过看书找题型基本不是很难。

6-3 删除单链表偶数节点 (20 分)

本题要求实现两个函数，分别将读入的数据存储为单链表、将链表中偶数值的结点删除。链表结点定义如下：

struct ListNode {
    int data;
    struct ListNode *next;
};

函数接口定义：

struct ListNode *createlist();
struct ListNode *deleteeven( struct ListNode *head );

函数createlist从标准输入读入一系列正整数，按照读入顺序建立单链表。当读到 $-时表示输入结束，函数应返回指向单链表头结点的指针。$

函数deleteeven将单链表head中偶数值的结点删除，返回结果链表的头指针。

裁判测试程序样例：

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>

struct ListNode {
    int data;
    struct ListNode *next;
};

struct ListNode *createlist();
struct ListNode *deleteeven( struct ListNode *head );
void printlist( struct ListNode *head )
{
     struct ListNode *p = head;
     while (p) {
           printf("%d ", p->data);
           p = p->next;
     }
     printf("\n");
}

int main()
{
    struct ListNode *head;

    head = createlist();
    head = deleteeven(head);
    printlist(head);

    return 0;
}

/* 你的代码将被嵌在这里 */

输入样例：

1 2 2 3 4 5 6 7 -1

输出样例：

1 3 5 7

1.实验代码

struct ListNode *createlist()
{
    struct ListNode *address,*p,*head=NULL;
    int x;
    scanf("%d",&x);
    while(x!=-1){
        address=(struct ListNode *)malloc(sizeof(struct ListNode));       //获得新地址
        if(head==NULL)
            head=address;                                                            
        else
            p->next=address;                  //使得上一个结构体中结构指针指向新的结构体
            
        address->data=x;                      //向新的结构体里的date赋值
        p=address;                            //保留地址，当有下一个新结构体地址时，使得上一个结构体内的next指向新结构体
        scanf("%d",&x);
    }
    address->next=NULL;                       //添加链表的结束标志
    return head;
} 

struct ListNode *deleteeven( struct ListNode *head )
{
    struct ListNode *p,*q;
    int x=0;
    p=head;
    while (p!=NULL) {
        if(p->data%2!=0&&x==0){            //确定新链表头
            head=p;
            x++;
        }
        
        if(p->next==NULL)             //如果判断要不要删除的结构体是最后一个，就跳出循环，否则会导致错误
            break;
        
        if(x==1&&p->next->data%2==0){           //如果有头指针了，判断下一个链表是否是偶数节点
            if(p->next->next==NULL){            //如果下一个节点是偶数节点并且是尾指针的话，直接使得判断结构体内的next=NULL
                p->next=NULL;
                break; 
            }
            if(p->next->next->data%2==0){       //如果偶数节点是连续的
                q=p->next->next;                //用新指针来判断，从p后面的第二个连续的偶数节点开始
                while(q!=NULL){
                    if(q->data%2!=0)           //判断是否为奇数节点
                       break;
                    q=q->next;                 //不是就判断下一个
                }
                p->next=q;                   //找到后面的第一个奇数节点后，赋值给p->next，使得下一个链表一定是奇数节点
            }
            else
                p->next=p->next->next;       //如果偶数节点不是两个或两个以上连接在一起的话，直接赋值，使得下一个指向奇数节点
        }
        
        p=p->next;
    }
    if(x==0)
        head=NULL;                          //全为偶数节点，就什么都不输出
    
    return head;
}

这个题不会做
表示不会做，这是抄的，但看了以后收益匪浅


4.总结
我不知道我为啥这么低分，但可能我真的做的不如别好吧，也可能没达到老师布置作业的要求吧

第二周代码数量

我这周敲代码的数量600

第三周代码数量	我这周敲代码的数量800
第四周代码数量	我这周敲代码的数量900
第五周代码数量	我这周敲代码的数量750
第六周代码数量	我这周敲代码的数量1000
第七周代码数量	我这周敲代码的数量950（）
第八周代码数量	我这周敲代码的数量800（复习）
第九周代码数量	我这周敲代码的数量1000（在打个脚本）
第十周代码数量	我这周敲代码的数量1100（预习吧，加上老师的任务）
第十一周代码数量	我这周敲代码的数量1100（有点不会再敲了会前面代码）
第十二周代码数量	我这周敲代码的数量1200（中间出了很多小错误）