- 博客(19)
- 收藏
- 关注
RSS订阅转载 自习任我行第二阶段个人总结10
今天看了一天视频，学习控件，明天继续学习并改代码。转载于:https://www.cnblogs.com/xingq/p/3714842.html
2014-05-07 22:25:00
48
转载 自习任我行第二阶段个人总结9
昨天被强制下线，所以没有及时更博。昨天我搜集了一下资料，编写代码，调试有错误，打算今天看视频，学习基础知识，完善代码。转载于:https://www.cnblogs.com/xingq/p/3714476.html...
2014-05-07 19:35:00
61
转载 自习任我行第二阶段个人总结8
今天我观看视频学习图片按钮并编写了代码，可是编译有错误，一直提示程序为固定到模拟器上，明天我要继续学习图片按钮并修改程序。转载于:https://www.cnblogs.com/xingq/p/3710355.html...
2014-05-05 21:54:00
77
转载 自习任我行第二阶段个人总结7
今天，我实现了启动软件就出现图片覆盖手机桌面，明天将图片改为图片按钮，实现解锁。转载于:https://www.cnblogs.com/xingq/p/3708087.html
2014-05-04 22:19:00
66
转载 自习任我行第二阶段个人总结6
今天我观看了视频，想到了一种锁屏的替代方法，就是调用图片实现手机覆盖，我观看了相关视频并编写了代码，但调试有错误。明天，我要继续编代码并调试。转载于:https://www.cnblogs.com/xingq/p/3700190.html...
2014-04-29 21:54:00
60
转载 自习任我行第二阶段个人总结5
今天我看了教程视频，搜索了一些类似的代码和apk，并尝试导入eclipse但失败了，后来才知道要下个反编译软件。明天我要继续看视频学习制作andriod软件。转载于:https://www.cnblogs.com/xingq/p/3698029.html...
2014-04-28 21:56:00
66
转载 自习任我行第二阶段个人总结4
今天我看了两段视频，发现教材里版本和安装的不大一样，然后就学习软件并编写了部分代码，明天打算继续看视频和写代码转载于:https://www.cnblogs.com/xingq/p/3695359.html...
2014-04-27 22:36:00
61
转载 自习任我行第二阶段个人总结3
今天，我调置模拟器的时候，出现了不能在C盘写文件的问题，后来删了C盘的一些东西，增大了C盘的可用内存。删了原来的模拟器，重新建立新模拟器，然后就成功出现了模拟器。明天看视频学习锁屏，如果可以，开始写代码。转载于:https://www.cnblogs.com/xingq/p/3692995.html...
2014-04-26 22:29:00
58
转载 自习任我行第二阶段个人总结2
我今天配置环境，看视频，学习Andriod，配置环境时遇到问题，明天继续调模拟器，开始学习学习软件并尝试写代码。转载于:https://www.cnblogs.com/xingq/p/3690287.html...
2014-04-25 22:22:00
82
转载 自习任我行第二阶段个人每日总结1
今天开会，我分到了自习任我行里我要当学学霸的锁屏功能。今天，我主要架构了ANDRIOD环境和初步了解了该环境，明天准备了解锁屏功能需要用到什么知识。转载于:https://www.cnblogs.com/xingq/p/3687521.html...
2014-04-24 22:30:00
67
转载 创意
现在学校食堂吃饭普遍很挤，建议做一款软件，作为校园食堂平台，学校窗口的老板可以将自家卖的食物一样一样放网上，然后支持网上交易，，允许同学评论食物优劣。交易的时候注明拿食物的时间段，店家根据订单数可以提前做好饭菜，同学到食堂后可以根据订单号拿食物，这样可以提高食堂效率，而且可以帮助同学了解各款食物特色，也方便店家了解同学们的反馈，及时作出调整。转载于:https://www.cnblo...
2014-04-07 22:56:00
60
转载 软件工程课堂练习----二维数组子数组和最大值，只要连续就好
组员：信1101-1 高琪，闵芮这次软件工程课堂留的作业依旧是二维数组子数组和的最大值，和上次不同的是，这次子数组只要元素挨着就行，我们首先想的是先在数组中找第一个元素，然后找与它挨着的元素，就像接龙一样，一个接一个，但是实施过程中又发现通过第一个元素找到与之挨着的第二个元素，然后有一种特殊情况，就是第三个元素如果与第一个挨着却不与第二个挨着，符合题目要求，但是用我们这种方法就会被...
2014-03-28 17:33:00
105
转载 敏捷开发方法
简单的说，敏捷开发是一种以人为核心、迭代、循序渐进的开发方法。在敏捷开发中，软件项目的构建被切分成多个子项目，各个子项目的成果都经过测试，具备集成和可运行的特征。换言之，就是把一个大项目分为多个相互联系，但也可独立运行的小项目，并分别完成，在此过程中软件一直处于可使用状态。敏捷开发是由一些业界专家针对一些企业现状提出了一些让软件开发团队具有快速工作、响应变化能力的价值观和原则...
2014-03-19 18:00:00
98
转载 软件工程课堂练习----二维数组子数组和的最大值
组员：闵芮 高琪设计思路：将二维数组看作矩阵，子数组则为原数组的子矩阵。将子矩阵组为一维数组，然后再利用双人作业原版程序中解一维数组的方法进行求解设计图代码转载于:https://www.cnblogs.com/xingq/p/3611975.html...
2014-03-19 17:49:00
63
转载 结对项目---电梯调度
队员：信110-1 20112816 高琪 信1101-1 20112812 闵芮我们组拿到这个题目后，首先确定了基本结构就是结构体和循环，原来还想查阅其他书籍，考虑状态模式的，最后由于时间问题，最后还是用C++编写了程序。我们组两个人，闵芮先写了一个初步模型，然后高琪进行了后期的测试和修改，期间两人都在场，不断进行沟通与修改。我们设计了一个电梯类，考虑到电梯的编号，进出...
2014-03-16 21:05:00
91
转载 电梯调度
项目名称：电梯调度队员：闵芮 高琪需求分析：以春晖楼为例，春晖楼东办共11层，两部电梯。从一层至十一层中途不停的话大概需要35秒左右，每层停顿时，如无人为干扰停顿时间大概3秒左右。需要解决的问题是当有人按电梯时怎样使电梯最快到达设计思路：1.以结构体来定义电梯，包括电梯编号，电梯所在楼层，电梯状态（上升，下降，停滞），电梯内人数，进入电梯人数，走出电梯人数...
2014-03-11 21:49:00
64
转载 第二次课堂练习
结对成员：闵芮 高琪题目：求数组中所以子数组的和的最大值设计思路：定义一个二维数组，sum[10][10]来记录a[10]所有子数组的和，sum[i][j]表示从a[i]开始加，加到a[j]的子数组的和，最后求出sum[10][10]中的最大值即为所有子数组和的最大值。代码：#include<iostream>using namespace std;int ...
2014-03-10 18:54:00
73
转载 课堂练习
周一，软工老师上课时布置了一道题，利用老师给的一个函数写一段代码，能够实现得出一个数组的最大值。函数如下：int largest(int list[],int length){int i,max;for(i=0;i<(length-1);i++){if(list[i]>max){max=list[i];}}return max;}我首先...
2014-03-05 19:47:00
82
转载 软件工程个人作业
题目：写一个程序，分析一个文本中各个词出现的频率，并且把频率最高的10个词打印出来。我觉得这个问题主要是读取文件，然后统计个数和排序几个点。以前也做过类似的读文件，我直接用的以前读文本的方式，即ifstream方式，使用完文件还需关闭，然后使用了结构体和类定义单词，这样方便在文本中寻找，不用判断前后都是空格的为一个单词，结构体单词有单词名和个数，先定下第一个单词，然后将其他单词一一与...
2014-03-01 22:31:00
59
空空如也
空空如也
TA创建的收藏夹 TA关注的收藏夹
TA关注的人