[转]在 ACM ICPC 竞赛中，为什么美国的公认的计算机名校，如 MIT，斯坦福、加州伯克利、卡内基梅隆，表现不如中国和俄罗斯的高校？...

这是知乎上面的一个问题：在 ACM-ICPC 竞赛中，为什么美国的公认的计算机名校，如 MIT，斯坦福、加州伯克利、卡内基梅隆，表现不如中国和俄罗斯的高校？

我没参加过什么ACM比赛，大学时的成绩一直也是60分（但从来没挂科），所以应该没资格回答这些。但我知道做题这东西，并不算神。高中的时候，我数理化等成绩一直都是全校第一（语文英语也不烂，只是没那么好，只是没第一），但那时候是因为没得选择，我必须而且也很乐于做第一。到了大学，我感觉ACM还是重复高中时做数学题目，没啥意思。事实上，我可以说自己在高二已经达到做题的极限了——只是自己的极限，再让我大学里再去重复的做，那读大学又有什么意思？

下面添加两个知友给出的答案：

王亚晖：

是这样，我在美国念书，去年的时候我参加regional比赛时我们赛区有些非常出名的计算机学校，但是我们很轻松的就把他们秒杀了，还差一点进 final。其实这个问题说起来很好解释，我上大学之后明显编码水平下降了， 因为在北美念书你会发现主要做的都是一些开创性的工作，整体教育体系是不赞成学生做大量重复性工作的。在美国主要是培养的你的一种学习和创新的能力，也就 是为什么美国培养了大量的顶级计算机科学家和工程师，但是国内好像除了一些竞赛获奖之外听不到太多的好消息了。

另外澄清一个问题，美国人的数学并没有那么差，中国人的数学并没有那么好。论顶尖学生还是美国本土培养出来的多，无论净量还是比例都是。中国将近14亿人培养出来那几个稍微强一点的真不能说是什么功绩。

顺 便说说阿三，要是看阿三的竞赛成绩其实非常糟糕，但是他们毕竟创建了tata还有Infosys之类非常优秀的软件公司，而且Google I/O的时候真的觉得阿三讲的比老美都多……看过3 idiots这个片子后就明显感觉到，印度这个国家在改变，尤其是教育理念。反观我天朝大国的教育，其实这些竞赛奖还蛮讽刺的。

季小兔：

我来添加两个交大ACM班同学的回答。

一个是上一届ACM总冠军，一个是他们班的班长，马上也要去CMU了。两人都经历了ACM训练，几次参加ACM大赛。

郑曌2011-06-09 13:42 
在 中国这个比赛被做功利了，如果中国学校重视程度如美国学校一样，成绩也是差不多的。acm比赛发展也就30来年，美国霸占了前20年的冠军，中国和俄罗斯 参赛也就是10年的事情，热情高是正常的。人才培养的差距，跟竞赛的成绩没有直接关系的，如同中国能在奥运会创造金牌榜第一，但不能说体育实力…

acm竞赛和computer science没什么关系的。反倒是大学四年下来，班上同学无一例外的选择了走研究这条路（或者说其实是没得选），没有人去创业、做工程师，这其实是一件很悲哀的事情，真的很期待在中国有盖茨和扎克伯格这样的人出现。

陈明骋 2011-06-09 14:32

说 说我自己的感觉吧。平时训练分两个部分，（1）想题目怎么做；（2）把想法实现了。第一个部分吧，的确锻炼了思维，不过你想出来的东西出题者早就想过了， 算不得创新，而且竞赛的题目中的模型通常都很“完美”很理想化，才让一些妖娆的算法有用武之地，真枪实弹的系统完全不是这么来的。（2）不管你是抄参考资 料还是自己背，平时的训练就是让你把基本、常规的算法的实现方式搞得很熟。从research的角度而言，你只是学会了一个算法，从竞赛的角度而言，你要 花大量时间的训练，在一小时以内、半小时以内，甚至十分钟以内把它写出来。总之，感觉竞赛的技能（更多的是算法实现能力和调试能力）和research关 系不大。

我不否定ACM能够成就一部分人，并且可以很光鲜。但是，它成就的是很少一部分，毕竟冠军只有一个。不过，不管怎样，总比白白的浪费时间要好。如果你觉得自己在大学里每天白白的浪费时间，那就去参加ACM比赛吧。

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