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转载 课堂Java小程序(加减乘除与验证码)
一、编写一个程序,用户输入两个数,求出其加减乘除,并用消息框 显示计算结果。 1.设计思想:从键盘输入两个数字和运算符,然后计算。将输入的数字及运算符由字符型转换为整型,再用if判断输入的运算符,根据运算符进行对应的+-*/运算,最后输出结果。 2.程序流程图: 3.Calculate.java 源程序代码: packagedemo; importjavax.swi...
2016-10-05 23:56:00 207
转载 动手动脑课堂练习
动手动脑课堂练习 一、原码、反码和补码 (出处:http://www.cnblogs.com/zhangziqiu/) 1、机器数和真值 在学习原码, 反码和补码之前, 需要先了解机器数和真值的概念. (1)、机器数 一个数在计算机中的二进制表示形式, 叫做这个数的机器数。机器数是带符号的,在计算机用一个数的最高位存放符号, 正数为0, 负数为1.比如,十进制中的数 +3...
2016-10-05 23:44:00 86
空空如也
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