c语言的问卷调查

 

1.你认为什么是学习?学习有什么用?现在学习动力如何?为什么?

其实看到这个问题我也不知道要怎么回答,我只能说,我觉得学习就是一种专心的状态,一种别人无法打扰的状态。学习能扩充知识面。学习动力的话还是不充足吧,上学期超级有动力,有自己的追求,有未来的梦想,可是到了这学期学习的动力都慢慢的消散了。

2.你感觉自己什么事情做的比较成功?有什么经验?

做事情成功?我到现在都没有什么事情是成功的,就是在不断的失败。如果硬要说成功的话,也就是在PS方面比较熟练一些,能适当处理一些PS的图片。

3.你怎么看待软件工程这个专业?学习这个专业你对自己有什么期望?

起初我很讨厌它,因为我的英语超级烂,要整天和键盘呆在一起,不过现在我喜欢上这个专业了,不同的代码都让我的兴趣越来越大。我还是希望自己能研发出一款新的软件,一款与现在大部分软件都不同的软件。

4.你是怎么学习C语言的?(作业,实验,教材,其他),目前为止估算自己写过多少行代码?

作业和教材接触的比较多,所以还是基本从教材和作业上学习。不到800行,从上学期期末开始到现在来说。

5.C语言的学习有什么经验和教训?

学过vb的人学起来可能比较简单,至少是在入门方面比较简单,很多代码都差不多一样,不过这就是个双刃剑,很多习惯会被你带过来。

6.除了应付考试和实验,编程在什么地方帮到过你?

随机抽签,至少这方面很有用。

7.学了C语言,你分的清数组指针,指针数组;函数指针,指针函数这些概念吗?

分得清

8.学了C语言,你明白文件和流的区别和联系吗?如何区分文本文件和二进制文件?如何编程操作这两种文件?

勉强可以理解。但是后面的东西我不是很理解。

9.学了C语言,你知道什么叫面向过程吗?它解决问题的方法是什么?

面向过程就是面向编辑的过程,这是我自己的理解。通过程序运行后的错误来解决错误,可以很明确的看到错误点。

10.在C语言里面,什么是模块?你写过多个源文件的程序吗?

写过多个源文件的程序,但是一直出错,问了老师才解决。

11.学了C语言,你知道什么是“高内聚,低耦合”吗?这个原则如何应用到高质量程序设计中?

不大清楚。

12.学了C语言,你如何把数组A的内容复制到数组B中?如何查找整数数组A中有没有5?如何对整数数组A进行排序(从小到大,从大到小)?写出相应的程序。

13.你知道什么是断点吗?给出自己调试程序的例子。

14.你目前在学习C语言或其他专业课程方面,是否有遇到什么问题或困惑?

代码越来越多了,也越来越混乱了,许多代码容易混乱掉。

转载于:https://www.cnblogs.com/xingyunE/p/5360948.html

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