面对高校的网络安全合规和被监管的压力，学校要做哪些工作

 一、基础合规动作：满足监管基线要求
 **1. 资产全生命周期管理**
- **核心动作**：  
  - 建立动态资产清单（含IP、域名、云资源、IoT设备等），标注责任人、用途、安全等级。  
  - **关键工具**：使用EASM（外部攻击面管理）自动发现“影子资产”（如未备案的测试服务器、临时业务系统）。  
  - **教育行业痛点**：重点关注在线教学平台、科研数据存储节点、第三方合作系统（如招生平台外包服务商）。  

 **2. 漏洞闭环管理**
- **优先级策略**：  
  - 基于CVSS评分+业务影响定级（如涉及学生隐私的系统漏洞优先处理）。  
  - **监管关注点**：教委通报的高危漏洞需在72小时内响应，并提交修复证明。  
  - **工具建议**：使用自动化漏洞管理平台，对接等保2.0报告模板。  

 **3. 数据安全专项治理**
- **教育场景重点**：  
  - 学生个人信息（学籍、健康档案）、科研成果（实验室数据）、在线考试系统敏感信息。  
  - **合规动作**：  
    - 数据分类分级（参考《教育行业数据安全标准》）；  
    - 加密存储与访问控制（如生物基因数据库需独立隔离）；  
    - 定期清理冗余数据（如已毕业10年以上学生信息归档）。  

 **4. 第三方供应链风险管理**
- **高频风险场景**：  
  - 外包开发的教务系统、校园APP；  
  - 合作单位接入校园网的设备（如联合实验室）。  
  - **管控措施**：  
    - 合同明确安全责任（如要求第三方系统通过等保测评）；  
    - 定期扫描第三方接口暴露面（如API未授权访问）。  

 

二、常态化管理机制：构建可持续防御体系
**1. 合规基线自动化**
- **实施建议**：  
  - 部署合规性检查工具，自动匹配《教育行业网络安全检查指南》条款（如每周生成“资产备案率”“漏洞修复率”仪表盘）；  
  - 将关键指标纳入信息化部门KPI（如“高危漏洞平均修复时长≤48小时”）。  

**2. 应急响应实战化**
- **教育行业典型场景预案**：  
  - 勒索攻击导致在线教学中断；  
  - 学生信息泄露引发的舆情事件；  
  - 科研数据被窃取（如国家重点实验室）。  
  - **升级动作**：  
    - 每学期开展专项演练（如模拟教委突击检查）；  
    - 与属地公安、监管机构建立联合响应通道。  

 **3. 人员能力体系化**
- **分角色培训设计**：  
  - **技术人员**：攻防演练技巧、漏洞挖掘与修复；  
  - **行政人员**：数据泄露事件上报流程（如72小时内向教委报备）；  
  - **师生群体**：钓鱼邮件识别、弱密码风险意识培养（可结合“网络安全宣传周”活动）。  

三、实战能力提升：从合规达标到主动防御
**1. 攻防演练深度应用**
- **教育行业特色场景**：  
  - 模拟攻击者利用“智慧教室摄像头漏洞”横向渗透；  
  - 针对教务系统弱密码的撞库攻击。  
  - **价值输出**：  
    - 将演练结果转化为安全策略优化（如限制VPN访问权限）；  
    - 向教委提交《攻防能力提升报告》争取资源支持。  

 **2. 威胁情报驱动防御**
- **高校专属情报建设**：  
  - 监控暗网中贩卖的学校相关数据（如学生档案、论文成果）；  
  - 分析教育行业专属攻击手法（如伪造“教学评估问卷”钓鱼）。  
  - **工具建议**：订阅教育行业威胁情报feed，联动SIEM系统自动阻断。  

*3. 新技术风险应对**
- **教育新场景覆盖**：  
  - 元宇宙教学平台的身份伪造风险；  
  - AI科研模型的对抗样本攻击防御；  
  - 校园物联网设备（如智能门锁）的固件安全检测。  

 

四、资源整合与成本优化建议
1. **政策红利利用**：  
   - 申报“教育新基建安全专项”等课题，获取财政补贴；  
   - 参与省级教育网络安全试点，争取免费检测服务。  

2. **分层建设策略**：  
   - 核心系统（如招生、财务）优先满足等保三级；  
   - 非关键系统（如社团网站）采用云服务商合规模板。  

3. **生态协同增效**：  
   - 与网络安全企业共建联合实验室（如漏洞众测、安全人才培养）；  
   - 加入高校网络安全联盟，共享最佳实践（如合规文档模板库）。  

 

 五、监管迎检自检清单（示例）⭐️
高校可定期对照以下问题快速评估自身状态：  
✅ 是否所有在线业务系统均完成ICP备案和等保测评？  
✅ 过去一年是否发生因第三方系统漏洞导致的网络安全事件？  
✅ 是否建立7×24小时网络安全值班制度并有记录可查？  
✅ 是否留存6个月以上的网络日志并实现关键操作可追溯？  
✅ 是否定期清理已弃用但未下线的“僵尸资产”？  

 

总结：合规驱动下的能力进化**  
高校网络安全工作已从“基础合规”转向“实战对抗”，需建立 **“资产可知、风险可管、事件可控”** 的三层防御体系。建议以 **季度为单位** 推进：  
1. **第1季度**：完成资产测绘与高风险漏洞清零；  
2. **第2季度**：开展攻防演练并优化安全策略；  
3. **第3季度**：通过第三方审计查缺补漏；  
4. **第4季度**：输出年度网络安全白皮书，争取校领导预算支持。  

通过将监管压力转化为体系化建设动力，高校可同步实现 **“合规达标-效率提升-品牌增值”** 三重价值，为智慧校园建设筑牢安全底座。