杂感(三)

手机闹钟的振动使你从午睡中醒来----准确来说是到达梦与醒的边界. 你已经不记得梦境的内容, 但醒来时的痛苦却刻骨铭心. 九位数的质数, 冗长的作文, 打翻在地的清凉油, 令人窒息的紧迫感. 一切的一切让你头痛欲裂. 这是一个普通下午的开始.

你在google chrome的地址栏里无意识地输入"dou", 浏览器便自动为你补全了 "https://site.douban.com/259235/widget/notes/190369979/note/562310590/". 罢了罢了, 又是霓虹灯, 又是赛博朋克. 你疑心这是chrome中残留的历史记录, 又想起在这之前你已经将其清除过多次, 才醒悟起, 这是你收藏在"书签""中的网址. 你的确是许久没有浏览过"书签"中的内容了, 或者说, 在"书签"中添加新的内容.

你逐个分类地浏览着"书签"中的内容, 这里有过去常用的OJ网址, 有信息学竞赛相关的博客, 有数篇二中官网上的文章----这使你回忆起那些过早消逝的情愫, 还有银翼杀手的访谈, 80年代funk即兴视频, 诸如此类. 看起来, 在那个时候, 你还习惯于将有价值的内容收藏于浏览器中, 而不是在各大平台的账户下.

你注意到这些博客和网站大都早已停止更新----更准确来说, 它们最后更新的时间大都停留在了2017年或更早, 你才意识到, 每个人都是会随着时间的推移, 又或者是年龄的增长, 或多或少地改变的. 一些人不再创作新内容了, 而另一些人又注册了新用户, 发布更多新鲜的事物.

你同时也意识到, 已经发布的内容也很有可能不能长存. 用中的话来说, "什么东西都有了一个保质期". 你不知道一个博客会不会在明天就因为服务器欠费而被彻底移除, 不知道某个用户的头像会不会在明天就变成一片灰白, 用户名上显示"账户已注销". 你不知道那些能让你热泪盈眶的记忆, 会不会在某一天被堆入那个不知在哪的阴暗的名为"遗忘"的记忆仓库, 然后再也不见天日.

你能做的, 只有在记忆消逝之前, 一遍又一遍地回想, 然后把它们诉诸语言. 又或者是把那些网址以完整的网页的形式保存在硬盘中, 以确保永久的铭记.

转载于:https://www.cnblogs.com/ZeonfaiHo/p/10356213.html

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智慧校园2.0是高校信息化建设的新阶段,它面对着外部环境变化和内生动力的双重影响。国家战略要求和信息技术的快速发展,如云计算、大数据、物联网等,为智慧校园建设提供了机遇,同时也带来了挑战。智慧校园2.0强调以服务至上的办学理念,推动了教育模式的创新,并对传统人才培养模式产生了重大影响。 智慧校园建设的解决之道是构建一个开放、共享的信息化生态系统,利用互联网思维,打造柔性灵活的基础设施和强大的基础服务能力。这种生态系统支持快速迭代的开发和持续运营交付能力,同时注重用户体验,推动服务创新和管理变革。智慧校园的核心思想是“大平台+微应用+开放生态”,通过解耦、重构和统一运维监控,实现服务复用和深度融合,促进业务的快速迭代和自我演化。 智慧校园的总体框架包括多端协同,即“端”,它强调以人为中心,全面感知和捕获行为数据。这涉及到智能感知设备、超级APP、校园融合门户等,实现一“码”或“脸”通行,提供线上线下服务端的无缝连接。此外,中台战略是智慧校园建设的关键,包括业务中台和数据中台,它们支持教育资源域、教学服务域等多个领域,实现业务的深度融合和数据的全面治理。 在技术层面,智慧校园的建设需要分期进行,逐步解耦应用,优先发展轻量级应用,并逐步覆盖更多业务场景。技术升级路径包括业务数据化、数据业务化、校园设施智联化等,利用IoT/5G等技术实现设备的泛在互联,并通过人工智能与物联网技术的结合,建设智联网。这将有助于实现线上线下一网通办,提升校园安全和学习生活体验,同时支持人才培养改革和后勤管理的精细化。 智慧校园的建设不仅仅是技术的升级,更是对教育模式和管理方式的全面革新。通过构建开放、共享的信息化生态系统,智慧校园能够更好地适应快速变化的教育需求,提供更加个性化和高效的服务,推动教育创新和人才培养的高质量发展。
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