3366:【例63.2】 回形方阵
3367:练63.1 蛇行三角形
3368:练63.2 斜行方阵
3369:练63.3 迂回方阵
3370:【例64.1】 二维数组转置
1034.(课程zb)例2:缺席多少人(二)
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
int n,m,s[105][105];
bool a;
int main()
{
cin>>n>>m;
for(int i=1;i<=n;i++)
for(int j=1;j<=m;j++){
cin>>a;
a=!a;
s[i][j]=s[i-1][j]+s[i][j-1]-s[i-1][j-1]+a;
}
for(int i=1;i<=n;i++){
for(int j=1;j<=m;j++)
cout<<s[i][j]<<" ";
cout<<endl;
}
return 0;
}
1035.(课程zb)练习1:最大子矩阵的数字和
775.D
776.E
778.2个熊猫
【课程体系】自研CSPJ课程体系4-1-2
【干货】80%以上同学都不知道的考研数学真题命题趋势!
真难啊,均值不等式和三角函数解动点极值问题
【几何法】x>sinx的几何证法
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牛顿之后,再无割圆
领会 变化率和导数 ,只需要3分钟
如何通过三个顶点坐标求出三角形面积
1-可视化单位、标量、对角、平方零矩阵的作用
这道积分的方法有点小技巧哦!你学会了吗?
继续150道积分,让积分更简单
【果讲数电】电路的心跳?时序逻辑电路时钟信号
偏导数和全导数的区别
傅立叶级数画“币”