5.4用例设计方法综合选择

用例设计综合方法

反向验证，缺陷不做任何测试用例
文本框
 首先进行等价类划分法
 任何情况下都必须使用边界值分析法
程序功能说明中含有输入条件的组合情况
 因果图法和判定表驱动法
参数，设置：数据设计
 正交实验法选择较少的组合方式达到最佳效果(各种不同的设置选项组合)
状态变化，+数据
 状态迁徙图法
业务流程清晰
 (银行类ATM机、金融类)
 场景法贯穿整个测试案例过程
其他
 错误推测法(探索性测试)追加测试用例
 程序逻辑，检查已经设计出的测试用例的逻辑覆盖程度，没有达到要求的覆盖标准，补充足够的测试用例

测试用例方法

 1）等价类划分法
 2）边界值分析法
 3）因果图法
 4）判定表法
 5）场景法
 6）正交实验法(及其特殊的测试用例方法)
 7）状态迁徙图(功能图法)
如何使用：
 用例设计方法的使用不是孤立存在的，而是存在于项目中！尤其是一个项目，往往在一个软件的界面中，都可以使用好几种测试用例的设计方法
教育app为例，说明各种用例方法应用

 在启动页中，有如下需求；
  读取版本更新信息。匹配当前APP与线上需要更新的APP版本是否一致
  读取用户信息。未登录用户，不用获取；已登录用户，验证是否登录过期
 用例设计方法：采用场景法进行设计。
  设计场景：1）APP安装版本比最新版要低。启动就需要进行版本检测，并进行提示。2）APP安装版本与最新版一样。默认检测过程成功。3）APP启动检测用户登陆状态，如果登录过期或者未登录，启动完成后直接跳转登陆界面。4）APP启动检测用户登陆状态，如果登录信息有效，启动完成后直接跳转首页界面。
  状态迁徙图

 在登录界面看需求：1）手机号：只支持大陆手机号。2）验证码：长度为6位数字。3）短信验证码文本内容：【正教】456712(正教验证码)，30分钟内有效，为确保您账户安全，请勿把验证码告诉他人。感谢您关注正教！4）登录按钮点击后，系统可能的弹窗提示
 用例设计方法采用等价类划分法和边界值分析法、因果图分析法
  等价类划分法：1）手机号有效性(手机号包含各种不合法字符)；2）验证码包含各种不符合需求的字符
  边界值分析法：1）手机号超过/不足长度限制；2）验证码超过/不足长度限制；3）验证码有效期为30分钟；超过30分钟后使用验证码，就是边界值的使用。4）弹窗提示1秒消失；超过或者不足的测试都是边界值的应用；
 因果图法
  1）提交数据时，网络中断，网络异常的结果。2）提交数据时，网络端崩溃或者无法提供正常服务，由服务器报错提示或者等待提示；3）提交数据时，手机号不符合要求，有手机号错误提示；4）提交数据时，验证码输入不是收到的验证码，超时，有验证码错误提示

 课程内容页，需求如上图：
 用例设计方法：场景法、等价类划分法、边界值分析法
  场景法：1）该课程今日有作业，有提问的内容展示；2）该课程今日无作业，有提问的内容展示；3）该课程今日有作业，无提问的内容展示；4）该课程今日无作业，无提问的内容展示。老师没有发布作业的时候，学生也不提问
  等价类划分法、边界值分析法：1）日期显示有没有显示2017年2月有29天的现象；2）日期，会不会出现2017年2月1日和2017年1月31日重复或者相隔一天的现象；