勤学与好问

 

勤学与好问

    从上小学开始，师长对我们的教育就是“勤学好问”，这种指导思想在很大程度上影响了我，以至于有一段时间我甚至觉得，不好问就算不上是勤奋。

    “勤学好问”是古训，在信息不发达的古代，好问确实是提高自己的快速手段——一方面，知识掌握在少数人手里，采用的是代代相传的方式进行传递；另一方面，在我看来，我们的很多学问缺乏有效的系统化，点到点的理解也只能通过“问”这种方式来的更为有效。

    本质上来说，“问”是一种求助。求助对于求助者来说是利大于弊的，但对于被求助者来说，则往往不见得如此。拿我来说，基本上每天都会收到N封“问”的邮件，或者是在QQ或是MSN（当然，我并不常上QQ和MSN）被人问到一些问题。当然，从被求助者的角度来说，我应该对自己被信任和信赖感到高兴和感激，但实际情况是，往往在面对这些“问题”的时候，却让我非常为难。

    让我觉得为难的原因是，被问到的问题有相当的一部分在我看来根本不需要一个人专门去回答，大致来说，只要在google中输入一些关键字，在查询结果中找5-6个page就能找到答案。对于这部分提问的动机，我善意的猜测应该是“勤学好问”的思想对大家的影响太深，以至于在没有明确自己是否能自行解决这个问题的时候就习惯性的发出了邮件。

    在我看来，在一个问题还不确定是否确实超出自己能力范围之外之前，向别人求助是一种不负责任的懒惰行为。因为，那本质上来看实在夺取他人时间，就好像鲁迅说的那样，浪费他人时间无异于谋财害命——当然，我并不是在谴责向我提出问题的人是在谋我的财或是害我的命，只是忠实引用鲁迅先生的说法而已。

    Eric Steven Raymond（《大教堂与市集》的作者）写过一篇著名的“How To Ask Questions The Smart Way”（http://www.catb.org/~esr/faqs/smart-questions.html），中文被翻译成《提问的智慧》，在google上应该能搜索到这篇文章早期版本的中文译文。

    这篇文章中有一段话具有震撼力的话语：

    决不要自以为够资格得到答案，你没这种资格。毕竟你没有为这种服务支付任何报酬。你要自己去“挣”回一个答案，靠提出一个有内涵的，有趣的，有思维激励作用的问题一个对社区的经验有潜在贡献的问题，而不仅仅是被动的从他人处索要知识……

    从内心来说，我非常非常同意Raymond的话：你要自己去“挣”回一个答案。在我看来，简单的说，关于提出问题，大致是3点：

1. 没有人有义务回答你的问题，所以请不要动辄大叫“为什么没有人回答我的问题？高手在哪里？”——越是高手，越是时间宝贵，也许根本原因是，你的问题不值得他们浪费时间；
2. 不要把提问变成一个简单的索取，你的问题只有在给其他人带去同样的价值和收获的时候，才会引起他人的关注，所以请不要在论坛上大叫“这段话我看不懂，谁能给我讲一下？”
3. 请只有在确认自己无法解决这个问题的时候，才向他人提问——“确认”的意思是说，你无法从其他任何来源获得关于此问题的信息，不想看，不愿看，看不明白不在此列。