数据挖掘期末作业(老师版本)

实现滑动平均ma(data, delay)函数,结果保留整数存在序列中并返回。主程序总调用ma函数进行验证。

def ma(data, delay):
    res = []
    for i in range(len(data) - delay + 1):
        val = 0
        for j in range(delay):
            val += data[i + j]
        val /= delay
        val = round(val)
        res.append(val)
    return res 
a = [1437, 1532, 1503, 1498, 1524, 1552, 1542, 1632]
print(ma(a,3))
print(ma(a,5))

实现卡方值计算函数calCS(data),主程序中调用calCS函数进行验证。

def calCS(data):
    rows = len(data)
    cols = len(data[0])
    rS = []
    for i in data:
        rS.append(sum(i))
    cS = []
    for i in range(cols):
        s = 0
        for j in range(rows):
            s += data[j][i]
        cS.append(s)
    n = sum(cS)
    res = 0
    for i in range(rows):
        for j in range(cols):
            eij = rS[i]*cS[j]/n
            res += (data[i][j]-eij)**2/eij
    return res

data = [[40, 11], [24,19]]
calCS(data)

实现特征归一化函数normalization(data, minV, maxV),主程序中调用calCS函数进行验证。

def normalization(data, minV, maxV):
    minV0 = min(data)
    maxV0 = max(data)
    res = []
    for e0 in data:
        e = (e0 - minV0)/(maxV0-minV0)*(maxV-minV) + minV
        res.append(e)
    return res

v0 = [1,2,3,4,5,4,3,2,1]
normalization(v0, -1, 1)

计算SMC系数和Jaccard系数

def calSMC(x, y):
    cnt1 = 
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### 回答1: Python数据挖掘期末大作业是一项非常有挑战性的任务,要求学生能够利用Python语言和数据挖掘的技术与方法,从海量数据中提取知识和信息,解决实际问题。在这个大作业中,学生需要选择一个特定的数据集或问题,并使用Python中的数据挖掘工具和算法,进行数据的清洗、预处理、可视化、建模和评估。 在进行数据清理的过程中,学生需要对数据进行缺失值填充、异常值处理、重复值删除等操作,使得数据集更加规整、干净,便于后续的数据分析和建模。在数据预处理的过程中,学生需要进行特征选择、降维处理、归一化等操作,以便于使用不同的算法进行建模。 在进行建模的过程中,学生需要选择合适的算法,如分类、聚类、预测等算法,并进行模型训练、参数调优等操作,以得到最佳的模型效果。在评估模型的过程中,学生需要使用交叉验证、ROC曲线、F1值等指标,对模型的性能进行评估和比较,以选择最有用的模型。 最终,学生需要对挖掘的结果进行总结和分析,并提出进一步的研究方向和建议。通过这个大作业,学生可以深入学习数据挖掘的理论与实践,提高自己的数据分析能力和编程能力,为日后的科研和工作打下坚实的基础。 ### 回答2: 作为一个语言易学、功能强大、支持多种数据科学应用的编程语言,Python数据挖掘领域有着广泛的应用。期末大作业是对于学生在学习过程中所掌握的知识点进行综合应用评估的重要手段,而Python数据挖掘的期末大作业则更具有实践与综合性。在该课程的大作业中,学生可能会面临以下的挑战与任务: 1. 数据预处理:通过分析数据的特点和目标,对数据进行缺失值处理、异常值识别和处理、离散化等预处理步骤,以充分利用数据提取模型的有效信息。 2. 特征选取和降维:在进行数据挖掘时,往往需要在样本特征中选取重要的特征进行建模。学生可能需要使用相关系数、主成分分析、因子分析等方法对特征进行选取和降维。 3. 建立并优化模型:常用的数据挖掘模型包括分类、聚类和回归等,学生需要选择适合实验数据和目标的模型进行建模。通过模型调整参数、优化训练方法等措施提高模型预测准确率。 4. 结果可视化:对于模型最终的预测结果,学生需要使用图表、统计分析等方式对结果进行可视化展示,并对模型给出的预测结果进行解释评估。 Python数据挖掘的期末大作业是一次实践与探索数据挖掘技术的机会,需要充分利用已有的Python数据挖掘库进行探索和实践,将所学理论知识与实践技能结合起来,完成一次有价值的数据挖掘分析。 ### 回答3: Python数据挖掘期末大作业是一项综合实践性较强的任务,需要学生在课程学习的基础上,将所掌握的理论和技能运用到实际项目当中。整个项目包括数据获取、数据预处理、特征工程、模型选择及评估等多个环节,要求学生具备较强的数据分析能力和编程能力。 对于数据挖掘期末大作业,我认为,重点在于项目的设计和技术实现。首先,学生需要根据所选择的数据集,确定合适的数据挖掘目标,并寻找相应的解决方案。其次,在数据预处理阶段,学生需要利用python的数据分析库,对原始数据进行清洗、去噪、归一化、缺失值处理等操作,准备好可用于模型训练的数据集。此外,在特征工程和模型选择环节,学生需要根据数据挖掘目标选择合适的特征和模型,并对模型进行调优和评估,以提高模型的预测精度。 在实现过程中,学生应该注重代码规范和可读性,采用良好的编码习惯和注释规范,保证代码易于维护和升级。此外,学生还应该充分利用开源工具和代码库,如Scikit-learn、pandas等,提高开发效率和代码质量。 总之,Python数据挖掘期末大作业对学生的能力提升和综合素质提高都有重要作用,课程教学应该注重实践教学和项目实践,培养学生的实际应用能力和创新能力。

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