原问题
国内leetcode刷的飞起，怎么就干不过人家呢
友情提示：本文共10253 字，我觉得95%的人都不可能有耐心看下去，对于这部分朋友，你可以选择直接拉到底部看结论，但你可能会失去很多乐趣哦。
正文
我记得这个回答下面好像有某位老哥揶揄过：“你甚至不肯叫他工程师或科学家？”虽然有玩味的成分在，但我觉得这是比较中肯的回答。一般认为，回答应该是句号，毕竟人家提问的人后面跟了一个问号，你再跟一个问号，不就等于把问题丢回去让提问者自己回答吗？踢皮球的做法也算回答吗？其实不然。如果他回答的这个问号能够让你产生更深层次的思考，能够直追问题的本质，说明人家回答的很好。不然，各种整活的回答岂不都要归入无效回答之列？
废话不多说，下面进入正题，从这个问号开始。首先我们先自问一下，我们的IT人才质量是否能够达到工程师的最低标准？是否能达到科学家的最低标准？恐怕不能吧。有人肯定要问了，你既然说了最低标准，那么这个最低标准是什么？很简单，独立发现问题，提出问题，分析问题，独立提出有效解决方案并最终很好解决问题的能力。这可不是我瞎琢磨出来的私人标准，而是我通过深度思考，以及在知乎上，在Quora上跟大牛探讨而得出的一个大家都比较认同的一个标准。要知道，这些人里面好多都是上面八、九十年代就开始写代码的，从c语言时代一路过来的，中间的语言栈都经过好几轮轮换的，从c到c++到java到python，再到后起之秀go和rust，他们的远见卓识绝非我们这些年轻一辈可比的。当然我不是说鼓励大家把这些语言都过一遍，那没意义，也没必要，毕竟，学会“茴香豆的四种写法”并不能使一个人成为一名优秀的工程师。
都五、六十岁的人了，还能心无旁骛地去做自己喜欢的事情，不用分出精力去care什么养老呀，房贷呀，争抢学区房资源呀这些破事，高兴了就认真上班写代码，不高兴了就辞职一年出去旅游一圈，完事了老板再高薪聘请回来继续上班，免得被竞争对手挖过去给公司造成巨大损失。儿孙自有儿孙福，我自逍遥快乐，我就是精力再旺盛，我能管儿孙一辈子？不像话嘛不是。这才是人生的正常状态，人们只需关心自己所热爱的东西，而不用去把精力浪费在无意义的事情上，就开开心心，快快乐乐能过好一生。能在这个问题下聚集的应该都是程序员，控制反转肯定都知道，不做解释，各种框架把连接关闭数据库，创建管理线程池之类的浪费大量时间，又无法提供有效产出的脏活累活都包干了，程序员只需关注业务逻辑即可，这多简单，一劳永逸，论偷懒的艺术，西方这些老外玩的不比我们六。
这也是人生的常态，干好自己最擅长的最核心的事，而不是什么事都想插一手，今天看张三卖酒挣钱了，我也去卖酒，明天看李四开快递公司挣钱了，我也去开快递公司，不仅是我，十里八乡的父老乡亲们都跑去开快递公司，把价格打下来，把蓝海变红海，让大家都挣不到钱。再大后天我看到友商某某短视频赚钱了，自个家的某某长视频还在持续亏钱，看不到出路，我难受呀，我看着他挣钱比我自个亏钱还难受呀，我也要搞一个，不，搞十个，再不行二十个，“十八路诸侯讨董”，我就不信我耗不死他。我不仅要搞，我还要边搞边骂,批评友商给用户喂猪食，虽然我给用户喂得也是猪食，但是我不说谁知道，我就是喜欢既要又要还要，既当啥又立啥。看到别人赚钱我心里就不痛快，非要把所有人口袋里的钱都赚到我口袋我才满意，我黄四郎就是喜欢干一行毁一行，就是喜欢不懂还非要各种指手画脚，什么著名编剧，著名导演，在我这，你就是老奴，在我这你就得全部听我的，我让你往东你不准往西，否则就换人。我让你安排流量明星进组，你就给我安排流量明星进组，我看什么题材火，你就给我写什么题材，不要给我讲什么文艺创作，什么文人风骨，读书人就是矫情，我大老粗，文盲，听不懂，我只知道有钱就是大爷，没钱我就只能给人当孙子，你别看我跪着挣钱，你站着还挣不到钱呢，到头来还不是要给我当老奴，听我指挥。我就非要既是裁判又是教练又是球员，谁能跟我掰手腕？制作人、经纪人、发行公司、播出平台、后台管数据的人，都是我的人，友商拿什么跟我打？我都掌控一切了，整个太阳系都得围着我转了，怎么可能还赚不到钱？哦，我确实赚不到钱，十年了，你知道我这十年是怎么过来的吗？我那么努力地赚钱，结果一年亏的一年比一年多，败家玩意，只知道亏钱，我气呀。这帮观众也特别不懂事，不识抬举，黄老爷我这么努力你们没看到吗？一个个只知道摆票票，就是不愿意充钱。害的我只能去给对面阿B阿D敬酒，管人家叫大哥，我一个老前辈，还要跑去给后辈敬酒，认大哥，我咋这么丢人呀。我黄四郎真的想不通为啥会这样？以前跪着挣钱其实还好，现在不仅跪着还得敬酒，还得看后辈脸色形式，我明明那么努力，我的小弟以前可都是这样夸我的：“我家giegie这么努力你们怎么能黑他？”
本来准备正经回答的，结果写到中途越写越来劲，刹不住了，就来了一段整活，下面继续。硅谷的工程师5、60岁还能在一线写代码？那我们的人呢？答案大家都知道，35岁被优化，被毕业，成批地输送到各行各业，给各行各业添堵。为什么会出现这样的现象？有人说是因为人多，所以竞争就激烈。是吗？那我反问一句：“日韩人少是否就竞争不激烈了？”恐怕不是吧，美国可是也有3亿人的。美国为什么能独领风骚，长期保持竞争力呢？有人说是祖上荫蔽，是吗？祖上的老本能够一直吃下去？有识之士肯定都能回答：是创新。那我国是否培育了足够的创新人才呢？以目前的情况来看，恐怕很悬。因为顶尖的创新人才从来都不是培育出来的，这一个严重错误的认识误区。天才人家本来就是天才，而不是因为你培育了人家人家才是天才，要搞清楚这一点。你需要做的就是适当的引导，提供良好的发育环境，让他能够专注于自己的兴趣。而不是目光短浅，一切向钱看，把人家毁掉，就这么简单。《伤仲永》的故事大家都知道，但是能从方仲永的故事中能够学到东西的人恐怕很少，不然我国这么多人，难道就真的没有天才？拿个炸药奖，拿个普利策，拿个图灵奖，真就难于上青天？14亿人真的就找不到11个会踢足球的？当然，也在逐渐改变，比如“村BA”就很好，打篮球就是因为热爱，不是为了什么金牌银牌铜牌之类的数数游戏抢破头。你热爱打篮球，我也热爱打篮球，十里八乡的父老乡亲大家都热爱打篮球，这样形成一种良好的氛围，把这种热爱保持下去，这样才能在未来的某一天成为体育强国。因为人正常了，大家运动的目的变得客观化了，现实化了，就是为了强身健体，让身体更健康，少生病，就是这么纯粹，这么简单，而不是攀比心作祟，为了证明自己比别人强，在一个不需要争名夺利的东西上花太多精力去争名夺利，最后落得一场空。
说回人才，既然顶尖人才培养不出来，那么普通的人才总能培养出来吧，可以，但是目前来说，还是存在很大的问题的。就拿本行业来说吧，国内人才的源头分为两个渠道:科班和培训班，有时候科班的程序员在完成本科学业后还要去培训班学习，这个也统一归为科班，至于自学的人，就暂且归为培训班，可能这样的分类不是特别科学，但是出于讨论问题，这样的细节可以先搁置。科班是怎么学的？会着重教一些基础科学方面的东西，比如操作系统、编译原理、计算机组成原理、计算机网络、数据库，算法的设计与实现之类的。这些东西都是基础，且没有一个是可以速成的，但凡是速成，必然是通过取巧的手段，比如背答案，过考试，钻研老师出题规律，押题，钻空子。而所谓的期末考试呢，不过就是走走形式，挂一些上课既不听讲，考前也不背答案的人。
老师呢，也都忙于发论文、评奖、评职称，基本没啥创新精神，题目就是从题库直接拿现成的祖传题目，改都不改，就直接一排列组合成一套试卷，再通过打印机印出来，这就是期末考试题。这样的问题其实不是老师的问题，而是游戏规则的设置有问题，重研究轻教学，评价的指标也过于单一，一刀切，一切以论文为目标，唯论文，能发论文的才叫人才，只会教学生，不能发论文的就不叫人才，此所谓本末倒置。大学老师难道不是老师吗？既然是老师，他连自己的本职工作都做不好，整日汲汲于功名，自个升职赚钱这件事比天还大，你又怎么能指望他教出天赋异禀的学生来？这个问题好解决吗？非常好解决。你只要设置两套差异化的评价体系，让学术型人才去专心搞学术，给他少安排甚至不安排教学任务，让教育型人才能够安心教学生，少设甚至不设论文指标，让他只需要通过把学生教好，给学生教到真知识，让家长满意就能获得晋升机会，然后评奖按照不同的标准分开评奖，这样问题不就解决了？何苦把所有人都赶到一个赛道上，让大家都不高兴呢？
再说科班的学生，是什么情况呢？自生自灭。要承认有很多同学是愿意学习的，但是他们遇到的老师可能是千奇百怪的，遇到有真才实学、科研能力强、讲课又富有激情的大牛，大家当然愿意听。科研能力强、讲课水平不行，虽然煎熬，倒也能勉强挨过去。但万一真的遇到常年不更新、长期使用祖传PPT、且PPT年份都不带改的PPT阅读大师（机器人），那可就遭了大罪了，马上就呈现出另一种课堂状态，第一排是“假装听课区”，往后数依次是“做别的科目作业区”，“读闲书专区”，“刷网文专区”，“IM聊天专区”“短视频娱乐区”，“电视剧娱乐区”，“手游娱乐区”以及“端游娱乐区”，哦，不，最后一个划掉，这个要是有，就乱套了。既然老师的不确定因素这么大，那么找师兄师姐吸收学习经验总该没错吧？没错，但是师兄师姐一般呢只会在考试前被重视起来，这样就导致一个问题，师兄师姐所能分享和传授的往往是一些考试技巧，高分技巧，唯独不能教授的反而恰恰是知识本身，知识成为了打开这个门那个门的钥匙，一旦门打开了，钥匙也就没用了，没用的东西自然就会作为垃圾扔进垃圾桶，等待着被处理掉。当所有人都一致认为“知识无用”的时候，可能它真的就没用的，沦为了最终一定会被扔进垃圾桶处理掉的钥匙，沦为了八股文，沦为了“算法无用论”，八股文、算法有什么用呢？除了让一个智力平平，能力低下的人通过背答案，通过题海战术进入所谓大厂当一粒干电池，干着无限重复且无法成长的工作，然后35岁电量耗尽，被抠出来扔进垃圾桶，还有什么用呢？是吧。
科班学生的另一个问题是什么呢？沉迷于做奥数题，也就是所谓的刷leetcode，刷oj,而且沉迷做奥数题的这个圈这波学生普遍有个毛病，那就是个人崇拜倾向严重，整天这个神，那个神，这个大佬，那个大佬，看似谦虚，实则这个风气一点也不好，正经人谁一天天地搞造神运动呀，累不累呀。借用尤雨溪尤大的话来说就是：“过度的『崇拜』另一个人，往往让人妄自菲薄，觉得自己好像永远也赶不上对方，甚至放弃了赶上对方的努力。”典型的案例就是孔子的学生颜回，你颜回是勤奋，是有天赋，也是老师最喜欢的学生，毕竟最听话，老师说东你不敢往西，但这有啥用，老师肯定是希望学生能够超越自己，而不是大搞个人崇拜，止步不前，整天什么“高山仰止”呀，“仰之弥坚，钻之弥高”之类的彩虹屁就能超越老师？孔子是非常了解这个学生的，所以他说“回非助我者也，于吾言无所不说。”这就是他在表达他对自己学生这种不好的思想倾向的不满和担忧，这么好的一个苗子，但是却没有雄心壮志，非要给自己立一个神，立一个偶像，圣人内心恐怕也是无可奈何的。其实他更期望能够跟学生平等交流，比如《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》那篇就很好，“以吾一日长乎尔，毋（wú）吾以也。”，你们不要因为我比你们年龄大一些就不敢说话，就不能畅所欲言，你就当我是你们的兄弟，咱兄弟之间唠家常，有啥说啥。当然，在这篇文章中，孔子对子路的评价我是不敢苟同的，这个世界需要谦虚的人，也需要张扬的人，都要有，什么时候该谦虚，什么时候该张扬，自个心里有个数就行，不必要求所有人时时刻刻都保持谦虚、假装谦虚，这只能造就一大批伪君子。
作为对照组，我们再看一下希腊三杰，苏格拉底、柏拉图、亚里士多德师徒，三个人成就一个比一个人高，柏拉图没有对苏格拉底产生个人崇拜，他讲苏格拉底，引用苏格拉底只是为了表达个人的学术主张。同样亚里士多德也没有崇拜柏拉图，反而表面上似乎走向了柏拉图的对立面，世人都说柏拉图是浪漫主义，而亚里士多德是理性主义，貌似两者好像处于某种对立的关系，其实不然，从学术上来讲，柏拉图是学术权威，他开辟了一个方向，而他的学生亚里士多德沿着他相反的方向开辟了另一个学术研究的方向，你告诉我这样的学生是“叛出师门的叛徒”吗？不是呀，这是能开辟新的研究方向的领军学生呀，全世界所有的大学教授、老师，就是各种烧香拜佛，但凡能求到这么一个学生，真的就三生无憾了，做梦都要笑醒的。全世界的人才那么多，你能找到这么优秀的学生，真的就是一个低概率事件，老师是超一流的学术大牛，学生还是超一流的学术大牛，学生的学生还是超一流的学术大牛，而且还一代比一代强，你能想象这个得多可怕？老师的教学方法得多优秀？发现人才的眼光有多准？然后这个学派再组成一个学术团体，这个效果就更炸裂了，随便放一个具备成长潜力的国家，这个国家都能以惊人的速度快速崛起，丝毫不拖泥带水的。
一个人谦虚，愿意跟别人学习，这是好事，是大好事，但是整天把“佬”呀，“神”呀这些挂在嘴边，给自己立偶像的，这真的很危险。如果随便一个人会做几道计算机奥数题就能各种神化，那图灵、香农、冯诺依曼、dijkstra等人岂非要列入超神级别，位列仙班之上？一旦你有了这种想法，那么必然会诞生另一种隐形的预设，你会把自己摆在一个不高不低的位置上，觉得有人努力一辈子也不可能超过你，从而你会歧视这些人。你看似谦虚，实则傲慢，表面上“佬”呀“神”呀地叫着，显得自己如何如何谦虚，实际上你除了那些被你叫做“佬”、“神”的那些人，其他人你是一个都看不上，于是你会觉得自己如何如何了不起，别人如何如何愚蠢，你当然有你值得骄傲的资本，但是你也会因为这种不好的想法让这一生难有寸进，你把自己变成了一个在两个极端之间反复横跳的矛盾体，这正是偶像崇拜所带来的最大的问题。
人跟人之间交流沟通，最重要的就是平等，认识不到这点，整天崇拜这个歧视那个，那么我可以肯定你绝对从交流沟通中学不到东西。一定摆正自己的心态，你就想想你有什么资格瞧不起别人？因为期末考试考得好，给你戴了个大红花，发了个金黄金黄的奖状？还是因为你高考运气好，刚好遇到的题恰好都是你会做的，于是乎，进入了一个好学校念书？还是因为你会做几道计算机奥数题，就能的不能再能了，什么FAANG,BATTMD 能随便进？你能进这一堆，你能搞出来一个不？搞不出来，你能搞个独角兽出来不？你既然都做了那么多计算机奥数题了，你能不能再努努力，发明一个新的算法出来？人家广东纪念中学的陈启峰先生都能发明出SBT这种二叉平衡树，你这位考上了xx大学的计算机奥数专家却搞不出来，只能逢人便吹嘘自己学校如何如何牛逼，自己老师是业界大牛如何如何厉害，这不可笑吗？跟你有啥关系。是吧，你只要这样一想，不断地反思自己，心态就能慢慢放平，“不以物喜不以己悲”，不搞那些有的没的东西。
说完科班，再来看培训班，培训班的情况只会更糟糕。为什么这么说呢？因为培训班教的都是一些浮于表面的东西，培训班的学员大多数都是对编程不感兴趣，只是知道这一行挣钱多，门槛低，用6个月时间，花两三万就可以学会，就可以出师，然后再找两三个假项目包装一下简历，面试前再发挥一下记忆力特长，背诵一下八股文，就能糊弄过去，成功入职成为一名干电池了，然后在bug堆中迷失自我，静待35岁被优化。这些学员很多都是高中毕业，大专水平的，对计算机科学缺乏认知度，繁重的996 工作压得他们下班了顶多刷刷抖音就得睡觉，不然第二天可能就会迟到。这些人目光短浅，思考能力低下，产出低，大量的时间花在制造bug和修改bug上，久而久之，将整个业务线堆成了一座“屎山”。这样人还表现地特别“勤奋”，各种加班，用低端地努力去代替思考，不思考，只为博得老板的一抹微笑。遇到老板不懂行的，用代码行数来评价一个程序员是否认真工作，这种人就吃香了，毕竟他们的工作基本就是cv,cv谁不会？打开github,search,ctrl+c,ctrl+v,一套下去，程序能跑起来就行，就算活干完了，至于优化改进，这帮人就是来赚钱的，写程序是他所讨厌的，呆在工位上的每一分钟对他来说都是煎熬，更别说指望他能搞出什么创新的东西出来，他既没那个能力，也没那个时间。
一个人要是以赚钱为目标，就不用指望他能搞出创新的东西出来，不可能的，他已经被眼前的蝇头小利给迷失了，不会再去触碰那些看不到用处的科学，一个人如果不研究基础的科学，做事全凭经验，即便他忙碌一辈子，到头来恐怕也不过是在原地打转转。大刘在科幻小说《三体》中借主角章北海之口说出过这样一句话：“成吉思汗的骑兵，攻击速度与20世纪的装甲部队相当；北宋的床弩，射程达一千五百米，与20世纪的狙击步枪差不多；但这些仍不过是古代的骑兵与弓弩而已，不可能与现代力量抗衡。基础理论决定一切，未来史学派清楚地看到了这一点。而你们，却被回光返照的低级技术蒙住了眼睛，你们躺在现代文明的温床中安于享乐，对即将到来的决定人类命运的终极决战完全没有精神上的准备。”
国内的学生其实无论是科班还是培训班，科学素养都缺失的很厉害，在当前这种“唯分数论”的大环境下，很多人实在太容易被游戏规则捆绑住了，把时间和精力都浪费在如何刷高分、拿到高绩效上面了，而高分在考题几乎都是公开的情况下，无非就是比拼记忆力。很多人明知道这样不好，但是还是要进行无效内卷，因为以他的天赋和资质只能通过这种方式获得更多的资源倾斜，如果按创新能力来比的话，那他绝对会名落孙山之后，因为他只剩下平庸的勤奋了。
一个人做事的态度是非常重要的，想要赚钱的人就会挖空心思赚钱，不择手段赚钱，然后牺牲掉自己的口碑，因为口碑崩坏，客户远离，反而越来越赚不到钱，国内现在大量都是这样的人，做事只看眼前，不顾未来长远发展，就想着捞一波，然后捞一波之后就再也没人愿意被他宰了，口碑没了，反而赚不到钱了。各行各业都很浮躁，整个社会都是这么一种不好的氛围，互联网行业尤甚，做产品的思路都是有很大问题的。核心模块做的依托答辩，还疯狂往里面加功能，一个app恨不得做成一个操作系统，一个聊天软件里既能看视频，又能玩游戏，还能买保险，借贷更不用说，所有软件恨不得都变成放贷app。一个app不专注于自己的核心功能，想着怎么提高用户体验，通过技术创新来获得丰厚的回报，而是把大量的时间浪费在摇一摇广告误跳转，“超级暂停”这样的缺德功能上，败坏自己的口碑，用户大量流失，然后提出这种缺德创意的人还给他颁奖，我要是老板我早把这种蠢货开了，通过增加误触率提高广告点击，这是什么样的蠢货想出来的昏招。但凡脑子正常的都不会这样赶用户走的。
更何况JetBrains那是什么公司呀，那可是神仙公司呀，进这个比谷歌微软还香，人均硕博天才。1800+人开20多个产品线，平均8、90个人就能搞定一个产品，而且这些人里好多都不是程序员，肯定有别的岗位的，分布在不同的国家，人非常少，产品质量非常高。如何做到在人数很少的情况下持续做出创新性产品？
答案其实不难猜。首先，人才选择问题，能进这家公司基本都是全世界数一数二的天才人物，综合能力特别强，基本没有太过明显的短板。也就是说产品的设计、架构、编码、测试等各个环节，一个人基本都能打包包圆，这是最基础的能力，这就要求大学专业课必须学的非常扎实才可以，这个要求基本就是上个世纪80年代那群天才的水平，不算过分。
其次，创新能力要非常强，就是说所有人都能干产品经理的活，能够不断想点子、想创意。而不是听命干活，老板为尊，没有的事，你像中国互联网公司这种老板为核心的这种模式其实是互联网圈的一朵奇葩，这样干活效率其实非常低下，大量的时间和精力浪费在内耗上面。老板届又有不少愚蠢但异常自信的人，这样人总喜欢搞一些依托答辩般的奇葩创意，让手下工程师去搞，比如上文提到的放贷功能、摇一摇广告、超级暂停等令人匪夷所思的所谓创意，牺牲自己公司的口碑获得短期业绩的上涨。在jetbrain这类公司一般如果你没有创新能力，面试你都过不去，更别说进去，进去也会马上被赶出来，聪明人是最讨厌跟笨蛋组队的，因为会浪费掉自己过多的时间和精力给笨蛋擦屁股。猪队友除非是在一个劣币驱逐良币的恶劣环境中，否则在哪都是不受欢迎的。这就要求候选人阅历丰富，接触的东西要非常多，文史类、艺术类、各种科学、哲学的东西或多或少都要接触一些，他接触的领域越宽泛，所能带来创新的可能性就越大。
最后，work-life-balance,拒绝任何996,996是典型的花大力气干笨活，严重损害员工的健康，毁掉他们的创新能力，严重消磨和降低员工对公司的忠诚度，或者叫认同度更好一些。员工若是跟公司离心离德，就会各种磨洋工、摆烂、摸鱼消磨时间，这样工作效率能提上去才是怪事，西洋人很聪明，不喜欢搞这种杀鸡取卵的蠢事。况且，他们有完善健全的劳动保障法律，加班老板要多掏很多钱，划不来，你多加几次班就等于是在要老板的命。
最后，再说一点，纠正文西老哥一些不恰当的看法。比如什么是原始性创新？如果你一直不断问这个问题，你会陷入一种滑坡推论，你甚至会推出你需要创造一种文字这种荒谬的结论，用乔布斯的话来说就是：“并不是每个人都需要种植自己的粮食，也不是每个人都需要做自己穿的衣服，我们说着别人发明的语言，使用别人发明的数学…我们一直在使用别人的成果。使用人类的已有经验和知识来进行发明创造是一件很了不起的事情。”
不是说你把底层跟应用层这些活全干了，你就叫原始性创新，这就属于技术人员钻牛角尖了，技术人员看个毛选是远远不够的，还是看的太少了，文学需不需要学？艺术需不需要学？哲学需不需要学？美学需不需要学？物理学需不需要学？当一个技术人员只会技术的时候，他的思维是非常狭隘的，他整个人思维其实是偏向工具化的，说白了就是横向扩展能力很差，虽然他的纵深很深，但是思考始终是在原来的圈子里打转转，跳不出去。爱国情怀当然是好的，但是认为别人搞了基础软件的东西，我也必须搞出来才行，这就是在沉迷某种宏观叙事，无法自拔的表现。你既然觉得背记leetcode计算机奥数题过面试是在抄作业，那你所谓的把基础软件做一遍，把别人已经做出来的东西再做一遍，这算什么？不是抄答案吗？你还是在跟随呀，你即便搞出来了，能从西洋大公司的手中抢到几分市场？如果你技术上占不到绝对的碾压姿态，那用户为什么要舍弃原来的，用你这个？凭你更便宜吗？这就又会陷入打价格战的恶性循环，进一步内卷，给自己挖坑。你要么能做到Chrome内核那种对ie绝对的碾压，要么就别做，做事情如果问题都想不明白，很难让人觉得你能把事情做好。
总结（目录树）
1.行业整体比较短视，急功近利，劣币驱逐良币，真正的创新型人才无法得到重用。国内的公司不敬业爱业，老盯着别人碗里的那一碗饭，什么都想干，什么都干不好。一群虽然挂着高学历的但是文化水平很低的人，你要指望这样的人能搞出东西来，真的是笑话。看看西洋同行公司的老板，人家那个阅读量，那个知识深度，再看国内这帮人，迷之自信，老觉得自己那点可怜的浅薄的经验是绝对正确，忙的要死不知道在忙啥，也没见搞出啥名堂来，但凡多读点书，提高一下文化水平，也不至于这么反智。挂着高科技的牌子干着收租的活，干着中介的活，还引以为傲。如果没有市场红利和不太公平的市场环境，就这样的水平，我丝毫不怀疑国外同行能来一波团灭，至少某些只会跟风的肯定会被蚕食掉很多市场。
2.整个社会大环境对创新型人才很不友好，包括教育环境和人才市场环境。整个教育大环境急功近利，部分老师汲汲于功名，把时间都浪费在发论文升职加薪上面，不肯好好教学生。
3.人才来源：培训班短视，学的东西太浅了，背八股文问题严重，只能做一些最简单的东西，创新性的东西做不出来。 科班学生虽有计算机科学的基础，但是热衷于计算机奥数leetcode，目的就是找工作，大部分人只想着给别人打工，从来就没想过创业，一个原因是能力是真的不够，意思是创业要求的基本能力，科班这帮学生还远远达不到，老师就教他点计算机基础性东西，差太远了。一个科技公司ceo,只懂技术是远远不够的，要懂市场，要懂营销，还要懂人性，最重要的识人的眼光一定要有，聊几句话大概就能判断出一个人大概什么水平，而不是傻乎乎地用面试题框人，特别没水平，越菜越爱这么干。只懂技术的只能成为工具人，做不了ceo。
4.方向有大问题，跟硅谷不一样，国内小公司基本都是大公司的跟班，大公司普遍表现平庸，创新能力不强，内耗严重，老大都这样，跟班能好到哪去？
5.态度有严重的问题，为了短期利益毁掉长期良好口碑。
6.以jetbrain为代表的小而美的公司对人才的要求，1）基础知识扎实深厚 2）创新能力强 3）work-life-balance，拒绝任何加班。就这几条国内大部分程序员都达不到。
参考文献
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尤雨溪.《关于程序员的个人崇拜》关于程序员的个人崇拜 - 知乎
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孔子及其再传弟子.《论语 ▪ 先进》
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