字符串中的宏替换

#define (X) 8

printf("1234567890 X");

程序会输出 :

1234567890 X

 

在字符串中的宏定义会被视为普通字符串

如果想输出 :

1234567890 8

需要这样编写程序

printf("1234567890  "#X" "); 即可


## 是连接符号,连接两个字符串
#是把名字代替成参数中的字符串

 

#define PRINTF(value)  printf( #value " = %d/n", value );

 

 #define FUNC(arg)
 void print##arg(void)
 { 
  printf(#arg " = %d", arg);
 }

 FUNC(size);
 展开后生成代码:void printsize(void)
 { 
  printf("size" " = %d", size );
 } 

(一)宏定义中的## 连接符与# 符


## 连接符号由两个井号组成,其功能是在带参数的宏定义中将两个子串(token)联接起来,从而形成一个新的子串。但它不可以是第一个或者最后一个子串。所谓的子串(token)就是指编译器能够识别的最小语法单元。具体的定义在编译原理里有详尽的解释,但不知道也无所谓。同时值得注意的是#符是把传递过来的参数当成字符串进行替代。下面来看看它们是怎样工作的。这是MSDN上的一个例子。


假设程序中已经定义了这样一个带参数的宏:


#define paster( n ) printf( "token" #n " = %d", token##n )


同时又定义了一个整形变量:


int token9 = 9;


现在在主程序中以下面的方式调用这个宏:


paster( 9 );


那么在编译时,上面的这句话被扩展为:


printf( "token" "9" " = %d", token9 );


注意到在这个例子中,paster(9);中的这个”9”被原封不动的当成了一个字符串,与”token”连接在了一起,从而成为了token9。而#n也被”9”所替代。


可想而知,上面程序运行的结果就是在屏幕上打印出token9=9


(二)"/"与一个较长占多行的宏


宏定义中允许包含两行以上命令的情形,此时必须在最右边加上"/"且该行"/"后不能再有任何字符,连注释部分都不能有,下面的每行最后的一定要是"/","/"后面加一个空格都会报错,更不能跟注释。


#define exchange(a,b) {/


int t;/


t=a;/


a=b;/


b=t;/


}


经常使用_T()宏,它是怎么来的?用VA看了一下,原来_T是__T


#define _T(x)       __T(x)


再看看__T


在tchar.h中


#ifdef  _UNICODE


#define __T(x)      L ## x


#else


#define __T(x)      x


#endif


那么,这个##是什么呢?原来它是一个连接符,将##左右两边的表达式连接成一个.比如,在_UNICODE环境下,


_T(“Unicode“) == L“Unicode“


不过需要注意的是,宏是由编译器在编译阶段识别的,所以不能指望程序运行时起到连接作用.比如:


int A0, A1, A2, A3;


for (int i = 0; i < 4; i++)


{


A##i = i;


}


这种代码就无法编译了.

http://blog.csdn.net/q1302182594/article/details/46982691 


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Excel字符串是指在Excel使用编程语言(VBA)时,操作字符串的一种方式。通过使用字符串,可以方便地处理和操作文本数据,比如对字符串进行截取、连接、替换等操作。 下面是一个关于Excel字符串的实例: 假设我们有一个包含学生姓名和分数的Excel表格,现在需要根据分数判断学生的等级并在另一列显示。等级的划分标准如下: - 分数大于等于90分为优秀 - 分数大于等于80分且小于90分为良好 - 分数大于等于70分且小于80分为等 - 分数小于70分为不及格 在VBA,可以使用字符串实现上述判断逻辑。首先,需要在表格上方插入一行作为标题行,将第一列命名为"姓名",第二列命名为"分数",第三列命名为"等级"。 然后,可以使用For循环语句遍历每一行的分数数据,并根据条件判断设置对应的等级。代码如下: ```vba Sub 字符串实例() Dim LastRow As Long Dim i As Long LastRow = Cells(Rows.Count, 1).End(xlUp).Row For i = 2 To LastRow If Cells(i, 2).Value >= 90 Then Cells(i, 3).Value = "优秀" ElseIf Cells(i, 2).Value >= 80 Then Cells(i, 3).Value = "良好" ElseIf Cells(i, 2).Value >= 70 Then Cells(i, 3).Value = "等" Else Cells(i, 3).Value = "不及格" End If Next i End Sub ``` 执行该后,程序会自动根据每个学生的分数判断等级并在"等级"列显示对应等级。这样,我们就可以方便地使用字符串实现对数据的处理和操作。
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