/*烟台大学计算机与控制工程学院
作者:董玉祥
日期: 2017 12 14
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本学期跟着贺老师以翻转课堂的学习方式学习了数据结构这一课程。刚接触这种学习方式,开始时有些许不适应,但慢慢的发现这种学习方式很有效,可以根据自己的理解能力、学习能力自己合理的安排学习方式。(虽然个人平时的完成情况不是很好)
以下是通过O/R/I/D的方式总结:
O:
通过课下的视频学习,上机实践,使我从线性结构:线性表、栈、队列等到非线性结构:树、二叉树和图等概念、存储结构及基本运算算法的学习,对数据结构的认识渐渐加深。
R:
本学期学习情况还算不错,但是有时候由于自己的原因,对于部分课程在课下没有充分的时间完成视频任务,导致课上没有跟上、没有掌握好。以后改进学习方式,拿出充足的时间来学习。
I:
对于数据结构中串、平衡二叉树以及最小生成树的普里姆算法、克鲁斯卡尔算法、狄克斯特拉算法,由于课下没有认真看视频题目也没有做,导致上课时听不懂,以后学习过程中争取把任务认真,有效的完成。
D:
对于数据结构,只通过课上的学习、上机等是远远不够的,需要在实践中灵活的运用它。
所以在本学期的假期中,要多拿出时间来掌握基础,并熟练运用这些算法。多做一些这些方面的实践,多了解与专业相关的内容、知识。