FishC笔记—09 讲：了不起的分支和循环3

本期内容详解：
1.while循环
2.for循环
虽然说python是由C语言编写而来的，但是Ta的for循环跟C语言的for循环不太一样，python的for循环显得更为只能和强大~
语法：
for 目标 in 表达式：
循环体
3.range()
语法：range([start],stop[,step=1])

• 这个BIF有三个参数，其中用括号括起来的两个表示这两个参数是可选的。

• step=1表示第三个参数的值默认值是1.

• range这个BIF的作用是生成一个从start参数的值开始到stop参数的值结束的数字序列

4.两个关键的语句（跳出循环体）

• break

• continue

典型课后题
回顾一下 break 和 continue 在循环中起到的作用？

break 为条件成立时终止循环，结束程序。continue为条件成立时终止循环回到循环体开始位置，如果条件为假时候执行continue下面的语句。

请谈下你对列表的理解？

打了激素的数组。

请问 range(10) 生成哪些数？

0,1,2,3,4,5,6,7,8,9

目测以下程序会打印什么？

    while True:  
        while True:  
            break  
            print(1)  
        print(2)  
        break  
    print(3)  

答：
2
3

【学会提高代码的效率】你的觉得以下代码效率方面怎样？有没有办法可以大幅度改进(仍然使用while)？

    i = 0  
    string = 'ILoveFishC.com'  
    while i < len(string)):  
        print(i)  
        i += 1  

答：

    i = 0  
    string = 'ILoveFishC.com'  
    length = len(string)  
    while i < length:  
        print(i)  
        i += 1  

编写一个程序，求 100~999 之间的所有水仙花数。
如果一个 3 位数等于其各位数字的立方和，则称这个数为水仙花数。例如：153 = 1^3 + 5^3 + 3^3，因此 153 就是一个水仙花数。

    for i in range(100,1000):
    sum = 0
    temp = i
    while temp:
        sum = sum + (temp%10) **3
        temp //= 10
    if sum == i:
        print(i)

三色球问题
有红、黄、蓝三种颜色的球，其中红球 3 个，黄球 3 个，蓝球 6 个。先将这 12 个球混合放在一个盒子中，从中任意摸出 8 个球，编程计算摸出球的各种颜色搭配。

    print('red\tyellow\tblue')  
    for red in range(0, 4):  
        for yellow in range(0, 4):  
            for blue in range(2, 7):  
                if red + yellow + blue == 8:  
                    print(red, '\t', yellow, '\t', blue)  

注释：range(2, 7)是产生[2, 3, 4, 5, 6]5个数，绿球不能是1个，因为如果绿球是1个的话，红球 + 黄球需要有7个才能符合题意，而红球和黄球每种只有3个，因此是range(2, 7)