习题7-8 字符串转换成十进制整数(15 分)

输入一个以#结束的字符串,本题要求滤去所有的非十六进制字符(不分大小写),组成一个新的表示十六进制数字的字符串,然后将其转换为十进制数后输出。如果在第一个十六进制字符之前存在字符“-”,则代表该数是负数。

输入格式:

输入在一行中给出一个以#结束的非空字符串。

输出格式:

在一行中输出转换后的十进制数。题目保证输出在长整型范围内。

输入样例:

+-P-xf4+-1!#

输出样例:

-3905
#include <stdio.h>  
#include <string.h> 
#include<math.h>
int num(char s);
//输入一个以#结束的字符串,本题要求滤去所有的非十六进制字符(不分大小写),组成一个新的表示十六进制数字的字符串,
//然后将其转换为十进制数后输出。如果在第一个十六进制字符之前存在字符“-”,则代表该数是负数。
 //  例子 ; +-P-xf4+-1!#  第一个十六进制  是F 之前有- 滤掉过后就是 -f41 = -3905 
int main()  
{   	//输入在一行中给出一个以#结束的非空字符串。
	char a[800],b[800]; //b数组用来存放过滤后的字符 
	int d,i,j,k;
	
	i=0;
	while((d=getchar())!='#'){
		a[i]=(char)d;
		i++;
	}
	a[i]='\0';
	
	//过滤有‘-’ 的值 
	int p;
	p=i;
	k=0; 
	for(i=0;i<p;i++){
		if((a[i]>='0'&&a[i]<='9')||(a[i]>='a'&&a[i]<='f')||(a[i]>='A'&&a[i]<='F')||a[i]=='-'){
			b[k]=a[i];
			k++;
		}
	}
	
	int flag=1;
	if(b[0]=='-') flag=-1; //判断 第一个字符是否为 -
	
	//重新过滤没有‘-’ 的值 
	k=0;
	for(i=0;i<p;i++){
		if((a[i]>='0'&&a[i]<='9')||(a[i]>='a'&&a[i]<='f')||(a[i]>='A'&&a[i]<='F')){
			b[k]=a[i];
			k++;
		}
	}	
	
	int sum=0;
	for(i=k-1,j=0;i>=0;i--,j++){   //i 控制幂次 j控制位数 因为 f41  第一位的要乘的数的幂次为f*16的2次方 
 		if(b[j]>='0'&&b[j]<='9'){
			sum=sum+(b[j]-48)*pow(16,i);  //(b[j]-48) 将字符转化为相对应的数字; 
		}else{
			sum=sum+num(b[j])*pow(16,i);   
		}
	} 
	printf("%d",sum*flag);
    return 0;  
  
} 
int num(char s)
{
    if(s == 'a'||s == 'A')
        return 10;
    if(s == 'b'||s == 'B')
        return 11;
    if(s == 'c'||s == 'C')
        return 12;
    if(s == 'd'||s == 'D')
        return 13;
    if(s == 'e'||s == 'E')
        return 14;
    if(s == 'f'||s == 'F')
        return 15;
}

 

  • 16
    点赞
  • 23
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 打赏
    打赏
  • 6
    评论

“相关推荐”对你有帮助么?

  • 非常没帮助
  • 没帮助
  • 一般
  • 有帮助
  • 非常有帮助
提交
评论 6
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包

打赏作者

CLiuso

你的鼓励将是我创作的最大动力

¥1 ¥2 ¥4 ¥6 ¥10 ¥20
扫码支付:¥1
获取中
扫码支付

您的余额不足,请更换扫码支付或充值

打赏作者

实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值