一句话的梗概： 一个人出类拔萃的成功其背后的原因。
引子－分析问题的方法论
前几天看了一段对国学大师饶宗颐的采访，视频很短，但饶先生分析问题时的方法论给我留下了非常深的印象。按照我自己的理解就是：
- 跳出问题本身，将眼界提升到更高的层面上来
- 在更高的层面看问题，收集更多的情况和信息（问题的起因有时并不像表现出来的那么简单，需要归纳总结，大胆假设）
- 然后回到具体的问题，小心求证
- 最后将结论与高层面上的假设两相印证，对方法论进行完善和补充
这个方法论在《异类》中随处可见，作者在一个相对较高的层面给出了影响成功的多方面原因，其中最著名的应该就是10000小时定律了。
成功的原因
－ 马太效应
强者愈强，弱者愈弱。当你在某一方面超出平均水准时，会得到更多的资源倾斜、更多的锻炼机会，成长也会更加迅速，优势越积累越大，反之则反。
问题：如何在某一方面超出平均水准？
－ 10000小时定律
10000小时是一个统计值，可能会因人而异，但想要脱颖而出，离不开实践和积累。
问题：接下来的任意时刻，都有可能是机会到来的那个时刻，在这之前，你积累够了吗？
－ 生逢其时，顺势而为
出生早的人，条件还不具备，出生晚的人积累还不充分，恰恰是某一个时间段出生的人取得成功的机会更大。《异类》的书里面举了几个例子，都试图在通过一些数据强调生逢其时的重要性。
在我们的文化中，比较强调因势利导和顺势而为，讲究的是四两拨千斤的事半功倍。
问题：互联网时代的下一个引爆点在哪里？我能是不是已经老到了已经不能及时感知和适应的年龄，我们是不是在他来之前已经来不及充分积累和准备了呢？
在低头认真工作努力生活时，别忘了抬头看路。
- 智商
智商是一个门槛，但大部分人都翻的过去。在智商差不多的时候，个性、思想、性格、品质、情绪、意志、态度、行为、价值观等等其他方面的因素往往才是对成功推波助澜的主要因素。
一个审美能力不够的产品经理，智商再高也很难做出来让大家赏心悦目的东西。正如大学是给有好奇心并且思辨的人准备的一样，很多事情，我们的态度、行为而不是智商决定了最后结果的不同。
问题：知道什么时候该向什么人说什么话吗，该在什么时候说呢，怎样说才能达到效果？你是谢耳朵吗？
- 家庭、社会环境
孩提时代最初的榜样一般都是我们的父母，他们对待工作的态度和处理事情的习惯对我们影响远大于道理上的说教。
协同培养和散养长大的孩子有各自的优点和缺点，但前者更适应这个社会一些。有一种智商叫做实践智商，没有尝过葡萄是酸还是甜的人绞尽脑汁也不能准确的推断出他的味道。
在协同培养下的孩子有更多接触社会的机会，更快的学会了协作和表达自己，在家庭条件允许的情况下，更有机会将自己的兴趣转化成特长，一旦形成了特长，还记得马太效应吗，将有更大的机会成为精英。
我们的社会给我们提供一个健康稳定的环境，让我们有机会来从事一份有创造性的工作。一份有创造性的工作是自主性、复合性、付出与回报关联性的最佳组合，对于我们大多数人来说这会让我们的幸福指数更高。
问题：每天在写的代码，是在制造垃圾还是在创造和打磨一件艺术品，你找到了属于你的那份有创造性的工作了吗？
- 文化传承
权利距离，以偏概全的来解释就是衡量上下级发生冲突时，下级的恐惧程度的一个指标，越恐惧权利距离越大，这个指标在不同的国家差别很大。
安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜
很显然我们是一个权利距离很大的国家，能够直言不讳、据理力争的人一直是被欣赏和称颂的。当上级的方案有问题，判断出错时，我们是那个能担起责任克服文化阻力的人吗？
稻田文化，一年忙到头，吃穿不用愁。我们的文化基因传承着努力和勤奋，在有限的土地中想要获得更多的收获，需要精耕细作，不断的改良现有方案，推陈出新。
就像我们很容易找到其他民族的特质一样，我们文化传承中的优势也一直被其他民族发现和学习着。
问题：怎么积累和扩大自身的优势？取长补短，你生活中有榜样吗？
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