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原创 4.1 学习笔记

它就是一个安全性比较强的操作系统。

2026-04-01 22:34:35 17

原创 3.31 学习笔记

随机测试(模拟人的所有操作 )整机进行app的随机测试。

2026-03-31 21:58:49 297

原创 3.30 学习笔记

兼容性测试一般覆盖:android 系统手机,选取市面上主流手机就行,例如:小米,华为,vivo、oppo 等;ios 系统手机就是 6s、6plus、7、8plus,x,xs,11,11plus公司里有哪些测试手机,我就去测试哪些测试手机的兼容性测试,界面测试;在测试报告中体现4.中断测试APP 被手机行为打扰的情况:APP 能否正常处理,保证数据正确性主要对于核心功能存在实时数据交换的页面去进行中断测试,除了确保中断过程中有合理处理;还需确保中断过后,恢复正常。

2026-03-30 22:36:25 323

原创 3.29 学习笔记

1.数据的显示验证,查看页面显示数据与数据源是否一致 2.输入的有效性和无效性 对于 功能测试先用有效的数据去测 得到怎么样的结果,(4)对界面进行数据检查,查看界面上的各个数据是否正确,可在操作手册和需求规格说明书中,以及后台查看。编写测试用例,观察是否给予相关的错误提示,如果有按钮要验证相关功能,不能根据错误提示得到结论。注意bug可能会出现,百分之八十的bug出现在百分之二十的功能里,既bug具有集群分布的特点。(2)从正确的业务流程编写,执行,查看对应功能是否正确执行,以及相关数据是否正确。

2026-03-29 22:04:52 206

原创 3.28 学习笔记

(4)对界面进行数据检查,查看界面上的各个数据是否正确,可在操作手册和需求规格说明书中,以及后台查看。(2)从正确的业务流程编写,执行,查看对应功能是否正确执行,以及相关数据是否正确。进行数据源的验证是否正确(可以在后台进行查看),有的下拉框是写死的不需要验证。仔细研读需求规格说明书,以及相关文档,理解项目的目标和流程。(3)对页面的功能进行正反例验证查看功能是否正常。(5)运用等价类划分法和场景法进行测试用例的编写。(3)对错误的情况进行追条分析。(1)首先要进行界面检查。(4)对于正反例注意合并。

2026-03-28 22:31:40 33

原创 3.27 学习笔记

对整个测试工作进行总结及软件质量进行评估的一份测试文档,

2026-03-27 20:58:32 174

原创 3.26 学习笔记

(1)方法:通过不同的浏览器(Firefox/IE 浏览器 / 谷歌 chrome 浏览器)覆盖所有的功能,查看功能及界面展示是否正常。(2)文档形式:有些企业会把测试方案并入测试计划中,作为测试策略;f.测试执行:需求分析 + 测试用例编写 接近 1:1​。d.测试执行:分多轮进行测试,分三轮 6:3:1​。(1)系统是否支持不同区域的数据设置格式​。(2)系统本地化的内容是否准确​。(5)测试环境(where)​。(2)浏览器的兼容性测试:​。(4)测试人员(who)​。(1)描述测试的具体方法​。

2026-03-26 21:49:14 36

原创 3.25 学习笔记

对用例进行评审。

2026-03-25 21:19:28 363

原创 3.24 学习笔记

对每个测试点进行数据设计及步骤设计的文档,包含测试输入、执行条件以及预期结果目的:验证程序是否跟用户的需求一致用例编辑工具:excel、xmind。

2026-03-24 20:56:24 209

原创 3.23 学习笔记

1.功能性功能性定义:当软件在指定条件下使用时,软件产品提供满足明确和隐含要求的功能的能力。适合性:软件产品符合需求,能解决用户业务问题。准确性:软件产品数据和处理处理能力要准确。互操作性:软件产品与其他系统的交互和对接能力。安全保密性:软件产品权限安全,不同角色进入拥有不同的操作权限。2.性能时间特征资源利用性软件在受到恶意攻击的情形下依然能够继续正确运行的能力。4.兼容性软件适应不同的规定环境下的能力,常见的兼容性(浏览器、操作系统)

2026-03-23 21:53:33 341

原创 3.22 软件测试学习笔记

定义:通过人工和自动手段来运行或测试某个系统的过程。目的:检验是否满足规定的需求或弄清预期结果与实际结果之间的差别。规定的需求是什么?--产从用户中收集整理到的用户需求(规格说明书--测试的标准)软件测试的目的:总结来说,发现bug,降低成本,提高质量。

2026-03-22 22:33:42 335

原创 十二月学习心得

内置类型:整型(int/long/long long)、浮点型(float/double)、字符型(char)、布尔型(bool),核心关注取值范围与内存占用,避免溢出。- 类与对象:类是数据类型的抽象,对象是类的实例化;3. 函数传参:值传递(拷贝实参,不影响原数据)、地址传递(传指针,修改原数据)、引用传递( & ,别名传递,高效且直观,优先替代指针)。1. 容器:存储数据的结构,如 vector (动态数组)、 list (双向链表)、 map (键值对)、 set (无序集合)。

2026-01-01 20:22:54 910

原创 十一月学习心得

private:// 私有成员变量:隐藏时间核心数据,外部不可直接修改public:// 构造函数:初始化对象(无返回值,与类名相同)// 初始化时校验时间合法性// 公开成员函数:外部交互接口(修改+访问数据)void addSecond(int s) { // 增加秒数// 修正时间溢出(秒→分、分→时)void showTime() const { // 显示时间(const修饰:不修改成员变量)private:// 私有成员函数:内部逻辑复用(校验时间)

2025-12-11 19:42:42 648

原创 C++十月份学习心得

比如在函数参数中,传递结构体指针比传递结构体本身更高效——因为传递指针只需要拷贝4字节(或8字节)的地址,而传递结构体需要拷贝整个结构体的所有成员,尤其当结构体较大时,效率差异会非常明显。指针是存储变量内存地址的变量,它的核心作用是间接访问内存。这里要注意,指针移动的步长由其指向的数据类型决定, int* 指针每次移动4字节(32位系统), char* 指针每次移动1字节,这是编译器自动处理的,无需手动计算。需要注意的是,数组名本质上是一个常量指针,指向数组的首元素,这也为后续指针操作数组埋下了伏笔。

2025-11-09 17:51:18 336

原创 我的第一个月 C++ 学习之旅

3. **基础扎实**:C++ 提供了对底层硬件的直接访问,有助于理解计算机的工作原理。- **学生信息管理系统**:管理学生的基本信息,支持添加、删除和查询操作。- **耐心和毅力**:遇到问题时,需要耐心地查找和解决,这培养了我的毅力。- **成就感**:看到自己写的代码能够正常运行,那种成就感是无与伦比的。- **指针的理解**:指针是 C++ 中的一个难点,刚开始很难理解。- **逻辑思维能力提升**:编程锻炼了我的逻辑思维和问题解决能力。- **计算器**:实现基本的加减乘除运算。

2025-10-09 17:32:50 276 1

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