为什么说做知识的游牧民族？

不要迷信信息输入，要行动，要根据自己的当下问题去不断试错。

 

很多人都说，学习就应该系统地去学，这么零零碎碎、浮光掠影、浅尝辄止、不求甚解地了解一个门类的知识，有用吗？

我现在正面的回答这个问题，不仅有用，而且使我们这代人最重要的学习方法。

要用20%的时间，去掌握一个新领域的80%的知识，这种方法，听起来特别离经叛道、惊世骇俗。但是，对于我们的这代人来说，必须折磨做。

学习的目的不是输入更多的知识，而是了解世界的更多的侧面。

所谓“多元思维模型”就是现实太复杂了，我们不可能用一个角度的理论就能洞察整个世界。

掌握游牧民族试的学习方式，有三个最核心的认知。

 第一，不要迷信系统的学习。如果能够系统的学习当然好。但是，最有价值的知识，往往还没有凝结公认的系统，比如，什么是新零售，怎样用区块链技术创业，人脑是怎么运作的，这些问题价值巨大，但即使是在这个领域最前沿的人，也是在摸索之中。难道我们就不学习了吗？胡适先生说得好，怕什么真理无穷，进一寸有一寸的欢喜。

 

第二，不要迷信什么一揽子解决方案和万能钥匙。自我是多重得，环境是变化的，社会是多元的，要达成一个目的，依靠单一的策略，那就是取败之道。要允许自相矛盾的原则在脑海里共存，要允许现实世界给我们反馈帮助迭代。

第三，不要迷信信息输入。如果一个课程，我们只是听了，只是把自己浸泡在信息流里面，是没有用的，转身就忘。更重要的不是输入的知识有多少，而是输出，是行动，是根据自己的当下问题不断去试错。

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