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RSS订阅原创 一直以来伴随我的一些学习习惯(二)：时间管理
<br />学习和思考的过程中常问自己的几个问题：你的问题到底是什么？（提醒自己思考不要偏离问题。） OK，到现在为止，我到底有了什么收获呢？（提醒自己时不时去总结，整理学习的东西）。 设想自己正在将东西讲给别人听（有声思考；能否讲出来是判断是否真正理解的最佳办法）。 <br />3.1 设想需要讲给一个不懂的人听。（迫使自己去挖掘知识背后最本质、往往也是最简单的解释）。 时常反省和注意自己的思维过程。尤其是当遇到无法理解或解决的问题之后，最需要将原先的思维过程回顾一遍，看看到底哪个环节被阻塞住了妨碍了理解
2010-11-23 10:59:00
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转载 一直以来伴随我的一些学习习惯(一)：学习与思考
<br />1. Google&Wiki（遇到问题做的第一件事情，也是学习某个东西做功课（homework）最先用到的东西。<br />2. 看书挑剔，只看经典。如何选择经典，可以到网上做做功课，看看评价，综合分析一下。<br />3. 做读书笔记。一是将自己阅读的时候的思考（包括闪念）总结下来，二是将书中的好例子摘抄下来。（这个习惯是一年前才养成的，发现受益极大。）有了google note，笔记可以加上tag，非常便于回顾，加深理解。我觉得，人与人学习的差距不在资质上，而在花在思考的时间和思考的深度上（
2010-11-23 10:56:00
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原创 学问的感悟
<br />长时间以来，Manager的话一直在我耳边萦绕"不停的问--我做为一个技术总监，不可能知道那么多事情，我就是不要面子的问，问出来的的东西就是自己的"---前天偶尔打开电视看" 大家"栏目 上面讲到林语堂 的求学经历 "学问--就是学了再问，问了再学",虽然是句老话，但是却是个真理，有时候需要静下心来集中经历思考思考很多问题
2010-11-23 10:50:00
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转载 暗时间
如果你有一台计算机，你装了一个系统之后就整天把它搁置在那里，你觉得这台计算机被实际使用了吗？没有。因为CPU整天运行的就是空闲进程。运行空闲进程也是一天，运行大数据量计算的程序也是一天，对于CPU来说同样的一天，价值却是完全不一样的。大脑也是如此。善于利用思维时间的人，可以无形中比别人多出很多时间，从而实际意义上能比别人多活很多年。我们经常听说“心理年龄”这个词，思考得多的人，往往心理年龄更大。有人用10年才能领悟一个道理，因为他们是被动领悟——只有在现实撞到他脸上的时候才感到疼，疼完了之后还是不记得时时提
2010-11-23 10:08:00
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空空如也
空空如也
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