自定义博客皮肤VIP专享

*博客头图:

格式为PNG、JPG,宽度*高度大于1920*100像素,不超过2MB,主视觉建议放在右侧,请参照线上博客头图

请上传大于1920*100像素的图片!

博客底图:

图片格式为PNG、JPG,不超过1MB,可上下左右平铺至整个背景

栏目图:

图片格式为PNG、JPG,图片宽度*高度为300*38像素,不超过0.5MB

主标题颜色:

RGB颜色,例如:#AFAFAF

Hover:

RGB颜色,例如:#AFAFAF

副标题颜色:

RGB颜色,例如:#AFAFAF

自定义博客皮肤

-+
  • 博客(6)
  • 资源 (1)
  • 收藏
  • 关注

原创 算法分析之矩阵连乘问题

算法分析之矩阵连乘问题一,问题描述给定n个矩阵{A1,A2,…,An},其中,Ai与Ai+1是可乘的,(i=1,2 ,…,n-1)。不同的计算次序计算量(乘法次数)是不同的,要求通过输入矩阵的个数和每个矩阵的规模大小,从而确定矩阵连乘积的计算次序和最少数乘次数使得矩阵连乘的次数最小。分析:矩阵连乘的条件:第一个矩阵的列等于第二个矩阵的行,此时两个矩阵是可乘的;多个矩阵连乘的结果矩阵,其行列等于第一个矩阵的行和最后一个矩阵的列;两个矩阵相乘的计算量:例如:可知总执行次数为:324=24.所以

2020-09-19 18:52:42 3658

原创 算法分析之棋盘覆盖问题

算法分析之棋盘覆盖问题一,问题描述在一个2k×2k个方格组成的棋盘中,有一个方格与其它的不同,使用四种L型骨牌覆盖除这个特殊方格的其它方格,请使用分治法实现棋盘覆盖<1>分析:四个L型骨牌如下图:棋盘覆盖问题是指,要用图2中的4种不同形态的L型骨牌覆盖给定的特殊棋盘上除特殊方格以外的所有方格,且任何2个L型骨牌不得重叠覆盖。用分治法设计一个求解棋盘覆盖问题的算法,并且用c++语言实现。首先明确 要使用分制的思想。(1) 把棋盘等分成四个正方形分别是:左上、左下、右上、右下 四个子

2020-09-18 18:59:05 1742

原创 SQL Server触发器的定义和使用

SQL Server触发器的定义和使用一、实验目的通过对触发器创建,对触发器的操作加深对触发器概念的理解二、实验内容1、触发器的创建、修改、删除2、熟练掌握对触发器的操作三、实验要求在本题下面提交基本操作效果截图1、建立简单的触发器,再插入和修改数据时,都会自动显示提示信息。CREATE TRIGGER 名单数据_I_U ON 名单数据 for INSERT,UPDATE AS PRINT '对表s进行了数据的插入或删除'GO2、将名单数据中学号为

2020-09-08 20:03:21 1521

原创 SQL server存储过程

SQL server存储过程一、实验目的通过对存储过程创建,对存储过程的操作加深对存储过程概念的理解二、实验内容1、存储过程的创建、执行、删除2、熟练掌握对存储过程的操作三、实验要求在本题下面提交基本操作效果截图一, 创建存储过程‘新建存储过程’对话框‘指定模板参数的值’对话框二, 用户自定义存储过程。1, 查看’d:\mssql’目录结构。USE masterGOEXEC xp_dirtree'd:\mssql'GO2, 查看服务器上的所有固定驱动器,以及每个驱动

2020-09-07 19:34:58 166

原创 SQL server视图的定义和操作

视图的定义和操作一、实验目的通过创建视图,对视图的操作,对视图的操作加深对视图概念的理解二、实验内容1、创建视图、修改视图、删除视图、使用视图2、熟练掌握对视图的操作三、实验要求在本题下面提交基本操作效果截图1、建立学生试图,进行修改查询。use ppppgocreate view v_阮世明asselect 姓名 =’阮世明’with check optiongo2, 建立一个视图:新建一个数据库,然后建立表后,找到视图点击鼠标右键新建视图。在弹出的对话框里面添加对

2020-09-03 11:48:51 3498

原创 SQL数据库的组合查询和统计查询

数据库的组合查询和统计查询一、实验目的对数据库进行组合查询和统计查询二、实验内容1、加深对SQL语言查询语句的理解2、熟练掌握数据查询中的分组统计、计算和组合操作方法。三、实验要求在本题下面提交基本操作效果截图。一,组合查询简单查询。1、查询全体学生情况,查询结果年龄降序排列use pppgo select *from 数据表order by 年龄,学号 descgo2、查询表中男、女学生的人数use pppgo select 性别 as '性别',COUNT(*)

2020-09-02 09:33:07 6279

学生管理系统(日常小练习)

java日常练习的一个小案例: 学生管理系统!该系统主要功能如下: ​ 添加学生:通过键盘录入学生信息,添加到集合中 删除学生:通过键盘录入要删除学生的学号,将该学生对象从集合中删除 ​修改学生:通过键盘录入要修改学生的学号,将该学生对象其他信息进行修改 查看学生:将集合中的学生对象信息进行展示 退出系统:结束程序

2020-07-29

空空如也

TA创建的收藏夹 TA关注的收藏夹

TA关注的人

提示
确定要删除当前文章?
取消 删除