如何成为优秀开发人员[4]:做正确的事

  一般来说,优秀的开发人员往往具有较高的效率。我这里提到的 效率包括两方面:“ 做正确的事”和“ 正确地做事”。并且“做正确的事”比“正确地做事”更加重要。

  我们先来看一些反面教材。据相关研究机构统计,大部分人(80%以上)具有如下 不好的工作习惯:
  1. 先做自己喜欢的事情,再做自己不喜欢的事情
  2. 先做紧急的事情,再做不紧急的事情
  3. 先做容易做的事情,再做不容易做的事情
  4. 先做自己了解、熟悉的事情,再做自己不了解、不熟悉的事情
  5. 先做有趣的事情,再做枯燥的事情
  6. 先做易于告一段落的事情,再做不易于告一段落的事情
  7. 先做自己熟悉的人托付的事情,再做自己不熟悉的人托付的事情
  你仔细回想一下,自己是否有上述的坏毛病?(我相信大多数人都有)如果你有其中的几项的话,你平时会很容易被琐事纠缠,白白浪费不少时间,每天忙完了都不清楚忙些啥。那怎么改变这种局面捏?听我细细道来。
  “做正确的事”的关键在于评估你 准备做的每件事情的权重。权重来源于这件事情对于达成你的目标(我们在本系列上一篇帖子“ 设定个人发展目标和计划”已经谈到如何设定自己的目标)是否有帮助,帮助有多大。帮助越大,则权重越大。然后,每天醒来,你都要把当天准备做的事情根据权重排好优先级,然后 严格按照优先级顺序执行。
  如果工作中偶尔碰上看起来紧急的突发事情,也不要轻易改变原先安排的计划表,而要先冷静评估一下这个紧急的事情的权重。只有属于紧急且权重高(重要)的突发事件,你才可以调整计划,把这件突发事情加入其中。关于重要性和紧急性的平衡与处理,在 杜拉克的名著“卓有成效的管理者”中有详细的介绍,大伙儿如果有兴趣可以去看看。
  上面说的这些,看起来简单,但是真的操作起来挺难的。能否修炼成功得看各自的造化了。一般来说,理性的人比感性的人胜算大。如果你是一个感性的人,那更得多努力了。
  聊完了“做正确的事”,下一个话题说一说“ 正确地做事”。
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智慧校园的建设目标是通过数据整合、全面共享,实现校园内教学、科研、管理、服务流程的数字化、信息化、智能化和多媒体化,以提高资源利用率和管理效率,确保校园安全。 智慧校园的建设思路包括构建统一支撑平台、建立完善管理体系、大数据辅助决策和建设校园智慧环境。通过云架构的数据中心与智慧的学习、办公环境,实现日常教学活动、资源建设情况、学业水平情况的全面统计和分析,为决策提供辅助。此外,智慧校园还涵盖了多媒体教学、智慧录播、电子图书馆、VR教室等多种教学模式,以及校园网络、智慧班牌、校园广播等教务管理功能,旨在提升教学品质和管理水平。 智慧校园的详细方案设计进一步细化了教学、教务、安防和运维等多个方面的应用。例如,在智慧教学领域,通过多媒体教学、智慧录播、电子图书馆等技术,实现教学资源的共享和教学模式的创新。在智慧教务方面,校园网络、考场监控、智慧班牌等系统为校园管理提供了便捷和高效。智慧安防系统包括视频监控、一键报警、阳光厨房等,确保校园安全。智慧运维则通过综合管理平台、设备管理、能效管理和资产管理,实现校园设施的智能化管理。 智慧校园的优势和价值体现在个性化互动的智慧教学、协同高效的校园管理、无处不在的校园学习、全面感知的校园环境和轻松便捷的校园生活等方面。通过智慧校园的建设,可以促进教育资源的均衡化,提高教育质量和管理效率,同时保障校园安全和提升师生的学习体验。 总之,智慧校园解决方案通过整合现代信息技术,如云计算、大数据、物联网和人工智能,为教育行业带来了革命性的变革。它不仅提高了教育的质量和效率,还为师生创造了一个更加安全、便捷和富有智慧的学习与生活环境。
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