CF Round#816 E

在这里插入图片描述
我大概是应该反省一下我的做题思路了。
k = 0 k=0 k=0,直接一发 d i j k s t r a dijkstra dijkstra结束
k = 1 k=1 k=1,做一发 d i j k s t r a dijkstra dijkstra,然后考虑用航线来进行更新。推一下式子发现就是个斜率优化,根据第一轮 d i j k s t r a dijkstra dijkstra的结果来维护一个凸壳,每次二分查找最优值进行更新就行。最后再跑一遍最短路完事儿。
k ≥ 2 k \ge 2 k2的情况类似。
关于为什么没能在考场上做出来:我根本没意识到这就是个斜率优化,还在推数学性质呢…只能说知识点不熟吧(悲

#include <bits/stdc++.h>
#define int long long
using namespace std;

const int MAXN = 1e5 + 5;
const int inf = 0x3f3f3f3f3f3f3f3f;

int N, M, K;
int dis[MAXN];
vector<int> G[MAXN], W[MAXN];

struct node {
    int u, dis;
    node(int a = 0, int b = 0) {
        u = a;
        dis = b;
    }
    friend bool operator<(node a, node b) {
        return a.dis > b.dis;
    }
};

void dijkstra() {
    static bool vis[MAXN];
    priority_queue<node> Q;
    memset(vis, 0, sizeof(vis));
    for (int i = 1; i <= N; i++)
        Q.push(node(i, dis[i]));
    while (Q.size()) {
        int u = Q.top().u;
        Q.pop();
        if (vis[u]) continue;
        vis[u] = true;
        for (int i = 0; i < G[u].size(); i++) {
            int v = G[u][i];
            int w = W[u][i];
            if (dis[v] > dis[u] + w) {
                dis[v] = dis[u] + w;
                Q.push(node(v, dis[v]));
            }
        }
    }
}

double slope(int i, int j) {
    return 1.0 * ((dis[j] + j * j) - (dis[i] + i * i)) / (j - i);
}

void convex_hull_trick() {
    vector<int> convex;
    static int tmp[MAXN];
    for (int i = 1; i <= N; i++) {
        while (convex.size() >= 2 &&
               slope(i, *convex.rbegin()) <
                   slope(*(convex.rbegin() + 1), *convex.rbegin()))
            convex.pop_back();
        convex.push_back(i);
    }
    for (int i = 1; i <= N; i++) {
        int l = 0, r = convex.size() - 1, j;
        while (l <= r) {
            int m = (l + r) >> 1;
            double lslope = (m == 0 ? -inf : slope(convex[m - 1], convex[m]));
            // int rslope = (m + 1 == convex.size() ? -inf : slope(convex[m],
            //                                                  convex[m + 1]));
            if (lslope <= 2 * i) {
                j = convex[m];
                l = m + 1;
            } else
                r = m - 1;
        }
        tmp[i] = min(dis[i], dis[j] + (j - i) * (j - i));
    }
    for (int i = 1; i <= N; i++)
        dis[i] = tmp[i];
}

signed main() {
    freopen("in.txt", "r", stdin);
    ios::sync_with_stdio(false);
    cin >> N >> M >> K;
    for (int i = 1; i <= N; i++)
        dis[i] = inf;
    dis[1] = 0;
    for (int i = 1, u, v, w; i <= M; i++) {
        cin >> u >> v >> w;
        G[u].push_back(v);
        G[v].push_back(u);
        W[u].push_back(w);
        W[v].push_back(w);
    }
    while (K--) {
        dijkstra();
        convex_hull_trick();
    }
    dijkstra();
    for (int i = 1; i <= N; i++)
        cout << dis[i] << " ";
    return 0;
}
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资源包主要包含以下内容: ASP项目源码:每个资源包中都包含完整的ASP项目源码,这些源码采用了经典的ASP技术开发,结构清晰、注释详细,帮助用户轻松理解整个项目的逻辑和实现方式。通过这些源码,用户可以学习到ASP的基本语法、服务器端脚本编写方法、数据库操作、用户权限管理等关键技术。 数据库设计文件:为了方便用户更好地理解系统的后台逻辑,每个项目中都附带了完整的数据库设计文件。这些文件通常包括数据库结构图、数据表设计文档,以及示例数据SQL脚本。用户可以通过这些文件快速搭建项目所需的数据库环境,并了解各个数据表之间的关系和作用。 详细的开发文档:每个资源包都附有详细的开发文档,文档内容包括项目背景介绍、功能模块说明、系统流程图、用户界面设计以及关键代码解析等。这些文档为用户提供了深入的学习材料,使得即便是从零开始的开发者也能逐步掌握项目开发的全过程。 项目演示与使用指南:为帮助用户更好地理解和使用这些ASP项目,每个资源包中都包含项目的演示文件和使用指南。演示文件通常以视频或图文形式展示项目的主要功能和操作流程,使用指南则详细说明了如何配置开发环境、部署项目以及常见问题的解决方法。 毕业设计参考:对于正在准备毕业设计的学生来说,这些资源包是绝佳的参考材料。每个项目不仅功能完善、结构清晰,还符合常见的毕业设计要求和标准。通过这些项目,学生可以学习到如何从零开始构建一个完整的Web系统,并积累丰富的项目经验。
资源包主要包含以下内容: ASP项目源码:每个资源包中都包含完整的ASP项目源码,这些源码采用了经典的ASP技术开发,结构清晰、注释详细,帮助用户轻松理解整个项目的逻辑和实现方式。通过这些源码,用户可以学习到ASP的基本语法、服务器端脚本编写方法、数据库操作、用户权限管理等关键技术。 数据库设计文件:为了方便用户更好地理解系统的后台逻辑,每个项目中都附带了完整的数据库设计文件。这些文件通常包括数据库结构图、数据表设计文档,以及示例数据SQL脚本。用户可以通过这些文件快速搭建项目所需的数据库环境,并了解各个数据表之间的关系和作用。 详细的开发文档:每个资源包都附有详细的开发文档,文档内容包括项目背景介绍、功能模块说明、系统流程图、用户界面设计以及关键代码解析等。这些文档为用户提供了深入的学习材料,使得即便是从零开始的开发者也能逐步掌握项目开发的全过程。 项目演示与使用指南:为帮助用户更好地理解和使用这些ASP项目,每个资源包中都包含项目的演示文件和使用指南。演示文件通常以视频或图文形式展示项目的主要功能和操作流程,使用指南则详细说明了如何配置开发环境、部署项目以及常见问题的解决方法。 毕业设计参考:对于正在准备毕业设计的学生来说,这些资源包是绝佳的参考材料。每个项目不仅功能完善、结构清晰,还符合常见的毕业设计要求和标准。通过这些项目,学生可以学习到如何从零开始构建一个完整的Web系统,并积累丰富的项目经验。
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