计算机网络参考模型

一、分层思想

定义:将复杂的流程分解为几个功能相对单一的子过程。

好处:1.整个流程更加清晰,复杂问题简单化

2.更容易发现问题并针对性的解决问题。

二、OSI参考模型

国际标准化组织(ISO)1984年颁布了开放系统互连参考模型(OSI),一个开放式体系结构,将架构分为7层,从下往上依次是物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层和应用层。

分层功能
应用层网络服务与最终用户的一个接口
表示层数据的表示、安全、压缩
会话层建立、管理、终止会话
传输层定义传输数据的协议端口号,以及流控和差错校验
网络层进行逻辑地址寻址,实现不同网络之间的路径选择
数据链路层建立逻辑连接,进行硬件地址寻址、差错校验等功能
物理层建立、维护、断开物理连接

三、OSI模型VS TCP/IP模型

TCP/IP四层模型TCP/IP五层模型TCP/IP七层模型
应用层应用层应用层
输送层输送层表示层
互联网层网络层会话层
网络接口层数据链路层输送层
物理层网络层
数据链路层
物理层

四、TCP/IP协议组成

应用层HTTP FTP TFTP SMTP SNMP DNS
传输层TCP UDP
网络层ICMP IGMP IP ARP RARP
数据链路层IEEE802.3局域网 IEEE802.11无线局域网
物理层IEEE802.3局域网 IEEE802.11无线局域网

四、 1、 ARP工作原理

ARP指的是已知目标IP未知目标MAC地址时使用。

举例:若PC1想发消息给PC2,但是只知道PC2的IP,未知PC2的MAC时就会通过发送广播帧给交换机,交换机接收到广播帧时无条件作广播处理,此时连接到交换机上的所有主机都可接收到此广播帧,他们会比较自己的IP与目标IP是否一致,若不一致则丢弃处理,若一致则回复消息给发送方,在回包过程中自然会加上自己的MAC和IP地址,把它们一起放入ARP缓存表。

四、2、ICMP的一些指令

1、icmp:网络通信检测与信息反馈

2、 ping:来源和目标联通性的检测

3、tracert:检测源和目标所经过的线路及故障,一般 用来定位和调试故障

五、数据封装、PDU及设备与层的对应关系

计算机应用层上层数据( 消息 message)由上而下
防火墙输送层TCP头部 上层数据(数据段 fregment)
路由器网络层IP头部 TCP头部 上层数据(数据包 packet)
交换机数据链路层MAC头部 IP头部 TCP头部 上层数据(数据帧 frame)
网卡物理层在这里插入图片描述(比特流 bits)

六、数据解封、PDU及设备与层的对应关系

计算机应用层上层数据( 消息 message)由下而上
防火墙输送层TCP头部 上层数据(数据段 fregment)
路由器网络层IP头部 TCP头部 上层数据(数据包 packet)
交换机数据链路层MAC头部 IP头部 TCP头部 上层数据(数据帧 frame)
网卡物理层在这里插入图片描述(比特流 bits)
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### 内容概要 《计算机试卷1》是一份综合性的计算机基础和应用测试卷,涵盖了计算机硬件、软件、操作系统、网络、多媒体技术等多个领域的知识点。试卷包括单选题和操作应用两大类,单选题部分测试学生对计算机基础知识的掌握,操作应用部分则评估学生对计算机应用软件的实际操作能力。 ### 适用人群 本试卷适用于: - 计算机专业或信息技术相关专业的学生,用于课程学习或考试复习。 - 准备计算机等级考试或职业资格认证的人士,作为实战演练材料。 - 对计算机操作有兴趣的自学者,用于提升个人计算机应用技能。 - 计算机基础教育工作者,作为教学资源或出题参考。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为学校或教育机构对学生计算机基础知识和应用技能的评估工具。 2. **自学测试**:供个人自学者检验自己对计算机知识的掌握程度和操作熟练度。 3. **职业发展**:帮助职场人士通过实际操作练习,提升计算机应用能力,增强工作竞争力。 4. **教学资源**:教师可以用于课堂教学,作为教学内容的补充或学生的课后练习。 5. **竞赛准备**:适合准备计算机相关竞赛的学生,作为强化训练和技能检测的材料。 试卷的目标是通过系统性的题目设计,帮助学生全面复习和巩固计算机基础知识,同时通过实际操作题目,提高学生解决实际问题的能力。通过本试卷的学习与练习,学生将能够更加深入地理解计算机的工作原理,掌握常用软件的使用方法,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。

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