春节散记(一)

关于春节的严格定义,我没有考究,在这里,我的春节是指我回家休息的那一段时间(自农历2004年腊月二十九至2005年元霄节)。其实在家的时候一直有一种写点什么的冲动,几次想提笔写却又因为各种各样的事情而搁置,今天终于鼓起勇气,决定来记下这一段时光。

腊月二十九
二十七我就从武汉回到了县城,二十九我跟妹妹一起坐车从县城回家,由于我们现在回乡下的路现在修好了,所以从事客运的车辆猛增,几年前还需要凌晨起床去赶车的局面不复存在,取而代之的是很多车都在等着人,而那些车主也使出了百般解数来拉客,用拉字也毫不夸张,因为他们确有这样的行动。
从县城回家的路程是一百多公里,全是盘山公路,可以说每次都是有惊无险,现在路上修了防撞墙了,我心里也踏实了许多,司机自不用说了,以前回家曾经坐过12个小时的车,现在回家一般只需三至四个小时,人轻松了许多。不过春运期间的车费确实是贵了不少,平时20元都可以讲价,现在50没价讲,真是宰你没商量。
大概在中午时分,车至集镇,一下车,我就看到了父亲,给我的第一感觉就是,父亲在一年多之内又老了许多,当时真有点觉得不敢也不愿相信那是事实,但是事实却偏偏摆在我的面前。父亲的打扮还是那么“老土”,这点倒让我觉得很熟悉。由于早上坐车没吃东西,妹妹便给我买了两个油香儿(我们家乡的一种小吃,很好吃,但外面没得卖。)吃,几年没吃过了,一口气就吃完了,还真好吃。
由于回家还要走十里左右的山路,所以父亲一再说要请车,我却坚持己见,说不需要,其实我只是觉得好久没有走过那条熟悉的山路了,走一下觉得新鲜。没想到的是,就因为这,父亲竟在旁人面前夸我没有忘本,弄得我真的很是难为情的。
回到家,母亲当然也是甚为高兴,真的是把我当客待的,菜热了一遍又一遍,弄了我最喜欢吃的洋芋(土豆)粉粑粑和洋芋片,还有土家人的特产腊肉。而我的表现却不尽如人意,居然没有努力的吃,或许是坐车太累,又或许是先前吃了两个油香儿的缘故。

除夕
我睡了个懒懒的早床,然后悠闲的爬起来,接着就到了吃团年饭(团圆饭)的时间,今年的团年饭是跟堂哥家一起吃的,还比较热闹,惟一不习惯的就是弄上一大桌子菜,很多菜连看都没看一下就冷了,也就没有吃,想想农村现在的浪费也很严重,不知道城里人是怎么过的,应该也差不多吧,虽然我没有在城里真正的过过一个年。还有吃团年饭的时候是要放鞭炮的,没弄清楚这个习俗是什么讲究。
吃完饭去给二爷爷送亮,所谓送亮就是烧一些草纸,燃几柱香,放个鞭炮。这也是老习俗,如果你了解这样的习俗,当然不足为奇,如果没见过,肯定会觉得稀奇。
下午吃完饭,去堂哥家玩,他们自己家还没吃团年饭,我便又加补了一次,还喝了二两白酒。只是在吃团年饭前的一个习俗甚为有趣,其实我家在我小的时候也这样做过,只是最近几年没有搞了。这个习俗就是请先祖们也来吃团年饭,算是祭祖吧。
祭祖的过程是这样的,把菜上齐后,摆好酒杯、筷子、饭碗、椅子等,让先祖们按照长幼尊卑和上下席(桌席上一种约定的座次,一般有八个座位,上下左右每个方位各两人,每个座位有个排序,且在座法上有一定的规则,比如年长的坐上席,还有上下席之间要么是平辈,要么是隔一辈人,两旁座法较随意)虚拟的坐在上面,然后取出较好的白酒,给每个酒杯里面斟上一点,边斟酒还要边一个个的请,稍后,将酒洒到各个座位前面的地上,表示敬酒。紧接着给每个碗里盛上一点饭,并把筷子搁在碗上面,表示吃饭(相传,把碗擦干后,放到桌子上,如果一会儿碗下面湿了,就表示先祖们来吃过饭了)。最后便是给每个人到上濑口水。过程大概如此,完全就是一个仪式。忙完这一阵后,我们才能开始吃团年饭。
今年CCTV的春节联欢晚会我没有认真的看,我从九点钟才开始看,似乎现在对看电视没有多大的兴趣了。惟一比较有印象的就是赵本山的那个小品和全国各省电视台的代表一起送春联的那段,看到最后一个小时我居然都睡着了,总共只看了三个小时的节目。

  • 0
    点赞
  • 0
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 0
    评论
### 内容概要 《计算机试卷1》是一份综合性的计算机基础和应用测试卷,涵盖了计算机硬件、软件、操作系统、网络、多媒体技术等多个领域的知识点。试卷包括单选题和操作应用两大类,单选题部分测试学生对计算机基础知识的掌握,操作应用部分则评估学生对计算机应用软件的实际操作能力。 ### 适用人群 本试卷适用于: - 计算机专业或信息技术相关专业的学生,用于课程学习或考试复习。 - 准备计算机等级考试或职业资格认证的人士,作为实战演练材料。 - 对计算机操作有兴趣的自学者,用于提升个人计算机应用技能。 - 计算机基础教育工作者,作为教学资源或出题参考。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为学校或教育机构对学生计算机基础知识和应用技能的评估工具。 2. **自学测试**:供个人自学者检验自己对计算机知识的掌握程度和操作熟练度。 3. **职业发展**:帮助职场人士通过实际操作练习,提升计算机应用能力,增强工作竞争力。 4. **教学资源**:教师可以用于课堂教学,作为教学内容的补充或学生的课后练习。 5. **竞赛准备**:适合准备计算机相关竞赛的学生,作为强化训练和技能检测的材料。 试卷的目标是通过系统性的题目设计,帮助学生全面复习和巩固计算机基础知识,同时通过实际操作题目,提高学生解决实际问题的能力。通过本试卷的学习与练习,学生将能够更加深入地理解计算机的工作原理,掌握常用软件的使用方法,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。

“相关推荐”对你有帮助么?

  • 非常没帮助
  • 没帮助
  • 一般
  • 有帮助
  • 非常有帮助
提交
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值