《Python数学编程》练习-day007:编写一个计算程序(2)

《Python数学编程》练习-day007:编写一个计算程序(2)

提示→《Python数学编程》练习系列往期笔记，如下 👇：

Day1:《Python数学编程》练习-day001：斐波那契序列
Day2:《Python数学编程》练习-day002：分数操作
Day3:《Python数学编程》练习-day003：基本数学运算
Day4:《Python书序编程》练习-day004：复数
Day5:《Python书序编程》练习-day005：数值输入
Day6:《Python书序编程》练习-day006：计算整数因子

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提示：菜鸟一枚，此系列文主要是用于我自己的学习记录，如果能对您有帮助，我荣幸至极。

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前言

在第一个计算整数因子程序基础上，学习生成乘法表，巩固和加深理解float.is_integer()的用法，以及学习新的函数——format()。

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提示：以下是本篇文章正文内容，下面案例可供参考。

一、第二个数学计算程序：生成乘法表

什么是因子？
当非零整数a除另一个整数b,余数为0时，a称为b的因子。

（以此定义进行程序编写）

二、程序

1.生成乘法表的程序：

代码如下：

def multi_table(a):
    for i in range(1, a+1):
        print('{0} x {1} = {2}'.format(a, i, a*i))

if __name__ == '__main__':
    a = float(input('Enter a number:'))

    # 主要利用float的is_integer（）属性，检查输入的是否是整数
    if a > 0 and a.is_integer(): 
        multi_table(int(a))
    else:
        print('please enter a positive integer')

运行：
Enter a number:10
结果：

>>> 
Enter a number:10
10 x 1 = 10
10 x 2 = 20
10 x 3 = 30
10 x 4 = 40
10 x 5 = 50
10 x 6 = 60
10 x 7 = 70
10 x 8 = 80
10 x 9 = 90
10 x 10 = 100

2.程序分析

‘’代码1‘’：

def multi_table(a):
    for i in range(1, a+1):
        print('{0} x {1} = {2}'.format(a, i, a*i))

‘’代码 1‘ ’这部分代码中multi_table()函数定义了一个for循环，该循环使用range()函数对1和输入的整数之间的每个整数迭代一次，然后输出的结果使用print()进行结果输出。

这块代码中的forma()函数时今天学习的重点：
1.format()函数：

Python2.6 开始，新增了一种格式化字符串的函数 str.format()，它增强了字符串格式化的功能。
基本语法是通过 {} 和 : 来代替以前的 % 。
format 函数可以接受不限个参数，位置可以不按顺序。

详见，Python format 格式化函数及string — 常见的字符串操作
这里要注意：使用format（）时，占位符的数量（或键入值）的数量必须相等。

‘’代码2‘’：

if __name__ == '__main__':
    a = float(input('Enter a number:'))

    # 主要利用float的is_integer（）属性，检查输入的是否是整数
    if a > 0 and a.is_integer(): 
        multi_table(int(a))
    else:
        print('please enter a positive integer')

‘’代码 2‘ ’这部分主要的作用是检查输入的有效性——输入的是否是整数，来避免无效输入，用到的主要函数是float的 is_integer() 方法 来判断输入的是否是整数，然后利用float()函数（把字符串或整数转换成浮点数），然后利用int()函数把数字转换成整数。

P.S.这个有一个很有意思的问题，就是int()可以把浮点型的整数转换成整型。 关于这个问题，我后期会继续找答案。

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总结

1.生成乘法表
2.format()函数
3字符串操作