前期学习及感想
(1)项目申报期间看了大量资料,都是概略的浏览一遍,知道要用哪些东西,需要什么知识。虽然没有技术上的实质进步,但对于项目的宏观把握有一定帮助,这个过程中做的显然还不够,还需要再进一步详细地去了解整个项目各环节的技术,这个项目一环扣一环有了全面了解做起自己的那一部分时才游刃有余,知道哪些是重要的必须学好的,哪些是需要知道原理,哪些是要知道怎么使用的,哪些是只需要了解的,明确方向轻重缓急,不至于走太多弯路做很多无用功。所以不能只局限于自己的那块责任田,应该多多了解,有不懂的就查,做到虽然不是某个技术领域的专长,但与专业人员也能侃侃而谈,不至于语塞。
(2)明确做软件方面之后,第一周主要是把一些基本的操作使用方法又温习一遍,我感觉单纯看书效率和效果有些不好,从图书馆借了很多书,先看书上的理论,不熟悉的地方就在电脑上操作一遍加深印象;然后找了些视频教程,很多能做视频的人,就算不是大牛,也算小牛了,可以学到一些学习方法和感悟。看一遍跟着操作,这样对理论又有了新的认识;如果还不是很明白,再换另一本书,不同的讲解方式,又有不同的体悟。
(3)任务分配之后,我是Qt界面及应用开发,买了本全面详细讲解Qt的书《精通Qt4编程》,这个时候看的过程就不是以前的方式了,字字句句都要明白什么意思。先是边看书边操作,跟着写了几个例程之后,就熟悉了,后面简单的程序就不再操作了,看懂就过,这样看了两章之后,基本的编程方法知道了,教材都是一个知识点一个知识点地讲,没有对复杂程序的整体框架的讲解。于是我上网找了几个讲解Qt的视频,视频上与书上的讲解方法必然不同,能够让你在四五十分钟的视频讲解或三四个分段视频中就让你对Qt有一个宏观把握,必然是另一种思路的讲解。逐一看了视频,发现有一个特别好,他将手工编程与可视化图形编程结合起来编了一个比较复杂的程序,一个小时的视频看下来,不仅对复杂程序的组织方式有了了解,对使用Qt设计器进行快速的图形编界面也有了清晰地认识,还对如何进行复杂程序的编译运行整个过程有了认识,思路瞬间开阔了许多,这就是视频教程的魅力所在,能让你在短时间内对某个东西有清晰全面的认识。当然这只是前期工作,有了总体把握,想要学精Qt,还是需要在这个基础上把书本详细的研读一遍。现在能够做出一个包含菜单栏、配置输入框、数据显示框等的基本界面出来,基本外观做出来后,我准备先将界面的编写先到这儿放一放,将界面的美观风格放于后面,先集中精力研究如何使用Qt接收网络数据,如何操作调用数据库数据,如何读写文本文件这三方面的工作,这才是重点。这一阶段的工作方式应该是主要以看书为主,能够找到一些操作的实例或教程最好,这一方面边学边写体会吧。
团队管理
我感觉态度和责任心是最重要的,技术次之,不管基础如何只要愿意学,两三个月就可以成为技术小牛甚至大牛,大家既然为了学习技术聚到一起就应该为了一个目的,认真负责,心往一处想劲往一处使,开创并完成这项事业,就是对个人,如果花费这么长时间没有学到实质的东西对自己也不好交代,既然选择了做就把它做好。
关于团队的运营,如果就这几个人还要靠强制来约束就感觉有些搞笑了。对时间分配来说,我们都是很优秀的人,既然做了就要抽出时间来好好搞一下,不能当做任务或作业来应付,主要还是靠自觉吧,不过每个人都有惰性,只要真正将这件事作为一个事业来做,就会在兴趣、目标、责任的驱使下做好。对其他方面,当然还是要有一些硬性的规章制度的,比如团队内打游戏什么的,每个团队都需要,这是要慢慢的完善和改进的。
短时间内不能想到很多,想到一个发一个吧,未完待续。
另外,我看了各种网络工具,如果是QQ群的话,大家都不会很主动的发消息,这绝不是一个良好的沟通工具,只是一个很好的信息发布平台而已。新浪微博,腾讯微博等及它们的博客的话,大家都有自己私人账号,也不会经常登录我们的公用账号来写贴发感想。
比较各种社交技术类的网站后,我感觉在CSDN上的博客中开一个账号,每个人都共用账号密码,没有什么不方便的地方,只需在浏览器上记住密码加入收藏夹即可,每次有什么感想了,技术学习经验了,或各种无聊吐槽了都可以在上面发表,就像在空间或人人上发状态一样,比它们还自由写,没准我们技术发展壮大了,好友越来越多,关注度越来越大,我们就成CSDN上的技术牛了,哈哈哈,前景一片光明。
我将我的CSDN号稍微改了一下,还可以再改进
http://blog.csdn.net/fendoumeiyimiao
账号 fendoumeiyimiao 密码sngrbs
上传了个nao机器人的头像一天了还没给我同步
我给文章分了四个模块
linux系统(0)
Qt(0)
linux网络编程(0)
linux数据库编程(0)
胡言乱语(0)
可以随便发表言论和感想
参考一下某个技术牛的博客,关注度很高,学Qt很多都找他
豆子博客
http://devbean.blog.51cto.com/448512