行政能力测试中折叠题型总结

这两天看了好多行测中折叠题型的解答方案，觉得众多解答方案针对较为简单的题型还不错，但有部分简单的题目解题方案的严谨性很值得考究；另外对于复杂的题目，其解答方案很是复杂且让人难以理解，在短时间内很难正确的解答出来。经过仔细研究，本人得到了一套行之有效的解决方案，应用该方案使得不管多么抽象的折叠问题都可以在一分钟内得到正确的解答。

为了理解我的解答方案，需要确定一下一个立方体打开之后会呈现几种图形，网上很多这种图形如下：

上图是现在网上关于立方体打开后的形状情况说明，这系列图并没有体现出打开后情况的本质，感觉这图有点画蛇添足的意味，它标出的上下前后左右有利于让人理解立方体的形成，但是在一定程度上也局限了人的思维，对于解题没有什么好处。

打开情况

在我看来打开之后分成四类即可，即：1-4-1型，1-3-2型，2-2-2型，3-3型。

a、1-4-1型中的两个1可以在连续4个的两边独立的来回滚动，滚动出来的一部分情况可以与图1-6对应。</