两年的工作经历觉得需要学习的还很多啊

 转眼工作已经两年了,觉得在公司没什么发展就想着跳槽了,想看看自己现在到底是个什么水平,就面试了几家公司,发现了自己需要学习的东西还很多啊。
1.面试的时候都问些面向对象的思想啊,做个什么项目啊,有什么心得啊,这些都还好回答,但是问起spring,hibernate什么的就不知道了,由于本人是中途转业的,做项目的时候只知道做,虽然有用到这些但是都不懂他们的具体思想。
2.数据库的什么表连接啊,SQL语句啊什么的这些都知道,但是问起存储过程的就懵了,只知道些简单的,也没自己写过,项目中也没用到。
3.问起什么新技术什么的,struts2,ajax,flex,jdk6,android这些的就都不知道了,公司用的都是比较老的东西,都是struts1+jdk5的。
综上所述,觉得自己需要对java的相关框架知识有个系统的学习,struts+spring+hibernate,ejb什么都需要学习,并且在以后的项目中不仅要要知其然,还要知其所以然;数据库的学习不能只停留在写SQL问的基础上了;在这个计算机技术高速发展的时代,对于新兴的技术要了解,不学习我们就只能被抛弃。
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通信网络安全知识学习心得全文共6页,当前为第1页。通信网络安全知识学习心得全文共6页,当前为第1页。通信网络安全知识学习心得 通信网络安全知识学习心得全文共6页,当前为第1页。 通信网络安全知识学习心得全文共6页,当前为第1页。   篇一:通信网络安全知识学习心得  网络,在现代社会已经变得十分普遍了,我们随处可以看见使用网络的人,老年人、小孩子、中年人人们使用网络看电影、炒股、浏览新闻、办公等等网络的出现给人们带来了一个崭新的面貌! 有了网络,人们办公更加高效,更加环保,减少了纸张的使用。正好符合了我们当前的环保主题——低碳、节能、减排。并且,现在有很多高校都开设了计算机专业,专门培养这方面的高端人才,但也许,在培养专业的技能之时忽略了对他们的思想政治教育,在他们有能力步入社会的时候,他们利用专业的优势非法攻克了别人的网站成了黑客走上了一条再也回不了头的道路!   确实是,网络不同于我们的现实生活,它虚拟、空泛、看得见却摸不着,而我们的现实生活,给人感觉真实。在我们的现实生活中,我们的活动有着一定的条例、法规规定,在网络世界中,虽然是虚拟的,但是它也有它的制度、法律法规。   在这里,我简单罗列些一些关于网络中的法律法规:早在1991年,国务院就发布了《计算机软件保护条例》,其中第三十条(五)未经软件著作权人或者其合法受让者的同意修改、翻译、注释其软件作品; (六)未经软件著作权人或者其合法受让者的同意复制或者部分复制其软件作品; 在94通信网络安全知识学习心得全文共6页,当前为第2页。通信网络安全知识学习心得全文共6页,当前为第2页。年又相继出了一系列法律法规条例(一)违反计算机信息系统安全等级保护制度,危害计算机信息系统安全的; (二)违反计算机信息系统国际联网备案制度的; (三)不按照规定时间报告计算机信息系统中发生的案件的; (四)接到公安机关要求改进安全状况的通知后,在限期内拒不改进的; (五)有危害计算机信息系统安全的其他行为的。直到97年,公安部再一次完善了我国关于网络安全的法律法规,明确规定违反法律、行政法规的,公安机关会给予警告,有违法所得的,没收违法所得,对个人可以处罚五千元以下的罚款,对单位处以一万五千元以下的罚款;情节严重的,可以给予六个月以内停止联网、停机整顿的处罚,必要时可以建议原发证、审批机构吊销经营许可证或者取消联网资格;构成违反治安管理行为的,依照治安管理处罚条例的规定处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。   所以在网络世界中,违法了也一定会追究责任。这和我们的现实生活一样,并不像我们想的,因为网络世界是虚拟的,所以可以乱说,在上面乱整。传播色情、不利于社会安定的话,也一定会受到处罚,对于那些为了利益利用自己高超的技术手段攻破别人的电脑系统,这肯定是违法的,我们在现实生活中也经常看到这样的案例,应该说这些事例给了我们血淋淋的教训,所以,我们在使用网络的时候一定要遵守法律法规,不搞破坏,在网络上进行正常的健康的交流,通信网络安全知识学习心得全文共6页,当前为第3页。通信网络安全知识学习心得全文共6页,当前为第3页。充分使用网络资源提高我们的学习效率和知识面!   篇二:通信网络安全知识学习心得  本期我选修了网络信息安全这门课,自从上了第一堂课,我的观念得到了彻底的改观。老师不是生搬硬套,或者是只会读ppt的reader,而是一位真正在传授自己知识的者,并且老师语言生动幽默,给了人很大的激励去继续听下去。在课堂上,我也到了很多关于密码方面的知识。   各种科领域中,唯有密码这一科领域与众不同,它是由两个相互对立、相互依存,而又相辅相成、相互促进的分支科组成。这两个分支科,一个叫密码编码,另一个叫密码分析。   "密码"这个词对大多数人来说,都有一种高深莫测的神秘色彩。究其原因,是其理论和技术由与军事、政治、外交有关的国家安全(保密)机关所严格掌握和控制、不准外泄的缘故。   密码(Cryptology)一词源自希腊语"kryptos"及"logos"两词,意思为"隐藏"及"消息"。它是研究信息系统安全保密的科。其目的为两人在不安全的信道上进行通信而不被破译者理解他们通信的内容。   从几千年前到1949年,密码还没有成为一门真正的科,而是一门艺术。密码专家常常是凭自己的直觉和信通信网络安全知识学习心得全文共6页,当前为第4页。通信网络安全知识学习心得全文共6页,当前为第4页。念来进行密码设计,而对密码的分析也多基于密码分析者(即破译者)的直觉和经验来进行的。1949年,美国数家、信息论的创始人 Shannon, Claude Elwood 发表了《保密系统的信息理论》一文,它标志着密码阶段的开始。同时以这篇文章为标志的信息论为对称密钥密码系统建立了理论基础,
⼈⼯智能、机器学习及深度学习的区别与联系 ⼈⼯智能、机器学习及深度学习的区别与联系 ⼀、 ⼀、 说明 说明 1.1 背景说明 背景说明 记得在校的时候⽕的是⼤数据、云计算和物联⽹,毕业后⽹上就开始很多讨论⼈⼯智能(还有区块链)。当只是⽹上听说的时候总觉得⽐ 较遥远,⼼⾥并没有很⼤的重视,直到有⼀天忘了是下午回去上班还是下午下班,和他⾛在路上的时候他也得到了⼈⼯智能。 他说,你说我们算1+1就是按规定1+1就是等于2,那你知道⼈⼯智能是怎么算1+1的吗,他不是像我们这么算的他是通过学习0.5+0.5=1、 2+2=4这样慢慢去推测1+1等于多少的,所以他算出的1+1不⼀定等于2,当然学习的数据越多结果就越准确。 说到这位⼩哥另外还不得不提,虽然我看书的习惯不是受这位⼩哥的影响⽽形成的,但买书的习惯是受这位⼩哥的影响形成的,可能还有点 青出于蓝的意思,之前我都想着去校或者区图书馆的,他让我知道可以在亚马逊上买书。当然最近⼀位⼤的⾔传⾝教⼜让我感觉去 图书馆也挺合适的,为啥就不展开了你要懂其实⾃⼰应该可以懂,主要是想说有时经历越多越感觉孔⼦等⼈说的话实在很是经典,⽐如这句 三⼈⾏必有我师焉,每个⼈都有其独特的经历(⾄少相较于你是独特的)每个⼈都有其独特的经验与感悟每个⼈都有其值得你学习、借鉴乃 ⾄敬重的地⽅。所以现在⽽⾔我总愿意接触更多的⼈,去听他们的故事和想法。另外同时也想说,我个⼈⼀直不太喜欢(或者叫敢)对⼀件 事物并不了解就⼈云亦云地对其评头品⾜,⽐如你连四书五经是什么都不知道你就反对(我觉得《⼤》和《中庸》讲得都还挺好的)或者 再⽐如你连马克思主义是什么都不知道你就反对;我挺佩服这位⼩哥的⼀点感觉他知道⼀点就能侃侃⽽谈,当然最主要的是其判断时常没有 很⼤的偏差。 受此番讨论影响,⼜回家志趣甚⾼地拿起了刚买不久的周志华的那本《机器学习》,然后看着那些复杂的数符号和公式灰⼼丧⽓地确认⾃ ⼰看不懂,⾃⼰的机器学习之路就此告⼀段落了。说实话到现在关于⾼等数,我⼤概只模糊记得微分是求导、积分是求⾯积。 到S市后专门做了安全⽅⾯的⼯作,另外说形成了通过买书来学习的习惯,在找书时看到刘焱的AI安全三部曲,⼜是AI⼜是安全的就买了回 来。但感觉其内容和周志华的《机器学习》很不⼀样就有点迷糊了,然后⼜买了《深度学习框架PyTorch⼊门与实践》和《TensorFlow实战 Google深度学习框架》,这两本的内容⼜和前边两本⼜不太⼀样,加之当时代码能⼒⼜有限,只能再次认为⼈⼯智能太过博⼤精深,⾃⼰⼀ 时间是搞不定了。 去年和⼀位朋友学习时也有时会提起⼈⼯智能,我只能根据⾃⼰的感觉判断说机器学习根本不是单纯的⼀种算法⽽是⼀系列算法的集合,这 些算法也不是最近才出现的⽽是很久以前就有了只是现在能收集的数据⽐较多电脑的计算能⼒也上来了所以机器学习⽕了起来,虽然尽量假 装得理直⽓壮但确实没有很多底⽓。 其实每每谈到⼈⼯智能都是这样,如同⾻梗在喉。肺炎打乱了年前的⼀些计划,但困在家也让⾃⼰有时间拿下⼈⼯智能这⼀知识框架⾥边最 后⼀张拼图。 当然也有⼀些曲折,⼀是在家时间长了⼯作学习的效率就⽐较低,⼆是本来想好的腾出⼀周时间中间⼜抽了⼏天加班,三是连接GitHub等国 外的⽹站速度⽐较慢梯⼦在这时期⼜被封了下了⽂件下半天甚⾄失败很坏⼼情,四是⼀⽅⾯周志华的那本《机器学习》给的阴影⽐较⼤另⼀ ⽅⾯有⼀些其他的事可以去做如同⾯临围城必缺态度有点消极。不过好在⼀是这⼀年多来编程有很⼤的进步,⼆是上边说到的⼏本书也算是 翻过了⼏轮不须要重头理解,三是最重要的昨天看了《Web安全机器学习⼊门》这本书在GitHub上的源代码每个例⼦也就⼀百来⾏容易看 懂。 1.2 内容说明 内容说明 本⽂⼤数多内容总结⾃刘焱的AI安全三部曲:《Web安全机器学习⼊门》、《Web安全深度学习实践》、《Web安全强化学习与GAN》。 刘焱GitHub地址:(三本书对应的项⽬依次是1book、2book、3book) 另外对项⽬⽬录结构做⼀些说明:《Web安全机器学习⼊门》各章节与1book各python⽂件对应关系书中有明确说明;《Web安全深度学习 实践》基本是⼀章⼀个python代码⽂件,在每章的开头都有说明本章对应的代码⽂件是哪个,另外也可直接⾃⾏按单节名与⽂件名对应。 ⼆、⼈⼯智能、机器学习和深度学习 ⼆、⼈⼯智能、机器学习和深度学习 2.1 三者定义与关系 三者定义与关系 ⼈⼯智能:凡是有if-else等分⽀语句的程序都可以算是⼈⼯智能。⽐如没检测到⼈进门时不开灯检测到⼈进门就开灯这种就可以算⼈⼯智 能。 机器学习:假设特征x和输出结果y的关系为y = w(x),我们得出l = (y1 - y1') ^2 + (y2 - y2') ^2 + ... = (y1

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