最后的战役

这是最后的战役，对大学来说，对大学的我来说……
                                                         ——题记

也许这篇文章在本不应该出现的地方出现了，看着blog上自己的东西，忽然意识到已经是本科末路无归途的师哥，但又闻项目色变的菜鸟，心里难免有些难过。写下来，作为程序员生涯中的留念，倒也不错，当然，这是最后的战役，对大学来说，对大学的我来说……

从05年的冬天，我打算考研，这一个假期，完全改变了这半年。05年的上半学期，精彩的课程真不少，我想作为正在工作的你，可能对这些课程早已垂涎，但是对我的践踏肯定会嗤之以鼻。的确，我放弃了太多的东西。

……

一，算法。

这个东西看起来很是我喜欢的东西，ACM失利以后，我反复考虑，算法可应该说是我崛起的打算，恰巧这学期的课程里面很醒目的写着：算法分析与设计。这也许是我这学期出镜率最高的一门课程了吧！然而，从上课的开始，就注定了它的失败。短短的16个星期，你很难想象每周3小时的课程来讲解图算法，更难以想象的，就是毫无实践的空讲。老师甚至没有给我们思考，为什么MST算法的复杂度是O（V+E）的，课程就结束了。我本是满心欢喜，结果一无所获。虽然中间的算法演示程序，算是一个练习，可是谁能这样不完整的领略计算机科学的这半壁江山呢？于是，暑假开始了，我还是回到了0，我希望这不是一锅夹生饭。我希望重新点火，重新作起。今天购书归来，望着整套的算法和那本所谓的教材——实际是学校按需印刷，偷工减料而成——心里不是滋味。希望自己能够踏入一个新的高度。

二，中间件。

今天这个东西恰好下分，77！ma的，我不禁骂这老师。中间件这玩意儿本来就是一个不该放在本科研究的东西，无非是为了迎合某些公司的口味？难道你讲讲我们就知道怎么用com，j2ee，web service做这个所谓的middleware，我很失望，但是很高兴，我没怎么上课，也过了。暂且不去想它了，我跟他无缘。

三，图形学

我立志要研究图形的，当初的想法是容易出国。但是现在看来，这个想法是愚蠢的。我想我本来就不喜欢干，这个东西就是一个算法，没别的，而且这种敲门砖迟早会害了自己，所以这个放下还是很好。我现在越发的感觉兴趣的重要性了。虽然在这个国家里兴趣不能当饭吃，但是作为助推的一股力量，也是很强劲的。也许你看到这里想要骂我，随你便。说实话，我不知道中点划线算法跟Doom3的图形引擎究竟有多大差距，但是我知道如果你要自己达到那一步的话，这种速度是永远不可及的。废话不想多说。

四，软件工程

嘻嘻！这一门课程最搞笑了，你不可能想到软件工程专业的学生最头疼的东西竟然是这个。如果一个人给你讲上一个学期的UML，或者如何做引导测试，我想这些东西在半年的学习以后，你仍旧不知所云。何况我们学得要多的多。我最多一次做项目的时候也是5个人，大棒方式的开发历程。何谈这些乱七八糟的模型？只能说一句：迂腐。其他的我也无话可说。

五，linux内核分析

这一门课我觉得比较成功，但是听了课，课上你什么也学不到。你可能纳闷，为什么还叫好。因为，我学到了如何研究如何丰富自己的一种学习方法。如果你看2.4内核的代码，你知道task_struct的东西，然后就结束的话，我想你这辈子什么都学不成。然而，在这门功课上，除了几张简单的slide，你看到的就是lxr,putty,Vmware除此之外，应该没有什么东西。但是正因为老师给你的手里的这把镐头，你才能自己真正的挖到金子。当你在内核里面看到了O(1)的调度，别问老师，去问问书，问问代码，linus不是哗众取宠才给你开放源代码的。看看2.6.11以后的内核，那个task_struct你还认识么？他的双链表就是你最好的答案。sys_call_table不能用的时候，你会懊恼得装一个debian么？为什么不这样写  extern ......sys_call_table呢？老师的不知道，却给我们知道。我想，这才是真正的东西。

发了一堆牢骚。其实，一切还要认真做起。看看linux的monolithc内核，不如同时比较学习一下minix的microkernel。还有unix的一点点也不妨捎带着。别忘了中点划线，别忘了cohen的cliping的算法，别忘了COm和j2ee的结构，别忘了floyd-warshall算法，别忘了...........