英语词性－－名词

在英语句子中，名词是最基础的词类之一，主要用来表示人、事物、地点、现象等概念。名词的作用多种多样，可以充当句子的主语、宾语、表语、定语、同位语等多个成分。

概念：表达人、事物及抽象概念等名称的词。

名词的作用

1. 主语（Subject）

名词作为主语时，是句子的核心部分，表示句子所谈论的人或事物。

位置: 通常位于句首
例子:
The dog is barking.（这只狗在叫。）
Happiness is important in life.（幸福在人生中很重要。）

2. 宾语（Object）

名词作为宾语时，接收动词的动作，分为直接宾语、间接宾语和介词宾语。

（1）直接宾语
直接接受动词的作用。
例子:
She likes music.（她喜欢音乐。）
He bought a car.（他买了一辆车。）

（2）间接宾语
通常是某种动作的接受者，出现在直接宾语之前。
例子:
He gave me a gift.（他给了我一份礼物。）
She showed the children a picture.（她给孩子们展示了一幅画。）

（3）介词宾语
位于介词之后，构成介词短语。
例子:
He is talking about the project.（他正在谈论这个项目。）
She is sitting on a chair.（她坐在椅子上。）

3. 表语（Predicate Noun / Complement）

名词作为表语时，用于说明主语的身份、性质或特征，通常出现在系动词之后。

例子:
She is a doctor.（她是一名医生。）
This is an opportunity.（这是一个机会。）

4. 同位语（Appositive）

名词作为同位语时，用来解释或补充说明另一个名词，通常紧跟在被说明的名词后面。

例子:
My friend, John, is coming.（我的朋友约翰要来了。）
The fact that he is late surprised everyone.（他迟到的事实让大家感到惊讶。）

5. 定语（Attributive Noun）

名词作为定语时，用来修饰另一个名词，表示所属关系、类别等。定语名词通常放在被修饰名词的前面。

例子:
Book cover（书的封面）
Computer science（计算机科学）
The school library is large.（学校的图书馆很大。）

名词分类

专有名词  Obama, China,

普通名词（能与a an连用）
    可数名词
        个体名词 dictionary garden piano shelf computer
        集合名词 people army police class
        
    不可数名词（不能）
       物质名词：air water paper wood rain
       抽象名词：interest courage success health

可数名词

可数名词有复数，不可数名词无复数。

可数名词单数用冠词来修饰,他不能单不楞的就出现了，必须要冠词来修饰
可数名词不裸奔
a toe
I have a pen, I have an apple.（为什么一个用a,一个用an呢）

发元音的单词前用an
例如
一个ipad很便宜
an ipad is cheap

复数形式就是
I have pens, I have apples.

可数名词的复数变化

在英语中，大多数名词都有单数和复数两种形式，表示数量的不同。复数形式通常通过在名词后添加 -s 或 -es 来构成，但也有许多特殊规则和不规则变化。

1. 直接加 -s

类别	规则	读音	例词
一般情况	直接加-s	①清音之后读/s/; ②浊辅音和元音之后读/z/	①book->books; ②desk–>desks

适用于大多数名词。
例子:
Book → Books （书）
Apple → Apples （苹果）
Car → Cars （汽车）
orange – oranges
apple – apples
map – maps
bike – bikes

2. 以 -s, -ss, -sh, -ch, -x, -z 结尾的名词，加 -es

类别	规则	读音	例词
以 -s, -ss, -sh, -ch, -x, -z 结尾的名词	加-es	/ɪz/	①watch–>watches; ②bus–>buses

这些名词发音以咝音或摩擦音结尾，复数加 -es 使发音更自然。
例子:
Class → Classes （班级）
Brush → Brushes （刷子）
Box → Boxes （盒子）
Watch → Watches （手表）

3.部分以O结尾的名词，加es

口诀：英雄爱吃土豆和西红柿

tomato – tomatoes
potato – potatoes
hero – heroes

3.以 辅音字母 + y 结尾的名词，将 y 变为 i 再加 -es

如果 -y 前面是辅音字母，则变化为 -ies。
例子:
Baby → Babies （婴儿）
Lady → Ladies （女士）
City → Cities （城市）
family – families
lady – ladies
candy – candies
bady – babies
story – stories
口诀：在family中，有个lady, 手里拿着candy给bady讲story

注意: 如果 -y 前是元音字母（如 a, e, i, o, u），直接加 -s。
例子:
Toy → Toys （玩具）
Key → Keys （钥匙）

4. 以 -f 或 -fe 结尾的名词，将 -f/-fe 变为 -ves

这种变化主要是为了发音方便，但也有例外。
例子:
self – selves
thief – thieves
knife – knives
shelf – shelves
half – halves
life – lives
wife – wives
leaf – leaves
wolf – wolves
为了自己活命，小偷和他的妻子手里拿着刀子和一片树叶站在架子上把狼劈成两半。

例外:
Roof → Roofs （屋顶）
Chief → Chiefs （首领）

5. 不规则变化

一些名词的复数形式是不规则的，需要单独记忆。
例子:
Man → Men （男人）
Woman → Women （女人）
Child → Children （孩子）
Tooth → Teeth （牙齿）
Foot → Feet （脚）
Mouse → Mice （老鼠）
Goose → Geese （鹅）

1.变元音字母
foot – feet
tooth – teeth
goose – geese
man – men
woman – women
口诀：大鹅脚牙o变e, 男人女人a变e

2.“国人”变化
Chinese – Chinese
Frenchman – Frenchmen
American – Americans
German – Germans
口诀：中日不变英法变，其他s加后面

6. 单复数同形

某些名词的单复数形式相同。
例子:
Sheep → Sheep （绵羊）
Deer → Deer （鹿）
Fish → Fish/Fishes （鱼）
Fish 常用作集合名词，表示鱼的整体；Fishes 常用来表示不同种类的鱼。

7. 不可数名词的复数形式

不可数名词通常没有复数形式，表示整体或抽象概念，前面用量词来修饰。
例子:
Water → 不可数（不能说 Waters，但可以说 a glass of water）
Information → 不可数（不能说 Informations，但可以说 pieces of information）

8. 集合名词的复数

集合名词根据语境可以表示单数或复数。
例子:
Family → Families （家庭）
Team → Teams （团队）

9. 特殊注意事项–只有复数形式

（1）一些名词只有复数形式

例子:
scissors （剪刀）
trousers （裤子）
glasses （眼镜）
clouthes
people
police

（2）一些名词表示单数或复数取决于语境

例子:
Police → 复数：The police are investigating.（警察正在调查。）
People → 复数：People are kind.（人们很善良。）

词尾后缀
child – children
mouse – mice
ox – oxen

名词＋名词

apple tree – apple trees
man teacher – men teachers
口诀：名定后变，男女全变

不可数名词

物质名词

无法分割的
气体：air空气 smoke烟 fog雾
液体：water水 milk牛奶 wine葡萄酒
其他：paper纸 glass玻璃 bread面包 chocolate巧克力

组成成分很小的
rice大米 salt盐 sugar糖 hair头发 snow雪 sand沙

总称词
clothing
food
fruit
vegetable
money

抽象名词

看不见摸不着
advice建议 fun趣味 happiness幸福 help帮助 time时间 work工作 news新闻 weather天气
学科名词：biology生物 maths数学 history历史

不可数名词无复数

1.不可数名词无复数，把他看成单数
The air here is bad. (谓语动词用单数)

例子：
Some money is in my wallet.
Some water is in the bottle.
Some ice is in the fridge.
Knowledge is power.

修饰不可数名词的量词

a piece of 一片面包
a bottle of 一瓶酒
a basket of 一篮子鸡蛋
例如：
I use two bottles of water to water the flowers.（我用两瓶水浇花。）

名词的修饰词

修饰可数名词：many、few、a few
修饰不可数名词：much、little、 a little
双修：a lot of、lots of、some、any

名词的所有格

所有格用于表示 所有关系 或 从属关系，常用来说明某物属于某人或某事。它的形式主要通过在名词后添加 's 或 ’ 实现，也可以通过介词 of 来表达。

'S 所有格–有生命的名词的所属关系

1. 单数名词的所有格

规则：直接在名词后加 's。
用途：表示某人或某物的所有关系。

例子：
John’s book （约翰的书）
The cat’s tail （猫的尾巴）
My sister’s bag （我姐姐的包）

2. 复数名词的所有格

（1）以 -s 结尾的复数名词

规则：直接在名词后加一个撇号（‘）。
例子：
The students’ desks （学生们的书桌）
The teachers’ lounge （教师们的休息室）

（2）不以 -s 结尾的复数名词

规则：在名词后加 's。
例子：
The children’s toys （孩子们的玩具）
The men’s room （男士洗手间）
The women’s rights （女性权益）

3. 特殊名词的所有格

（1）专有名词
专有名词后一般加 's，即使以 -s 结尾。
如果发音不方便，可以直接加 '，但这种情况很少见。

例子：
Charles’s car 或 Charles’ car （查尔斯的车）
Jesus’s teachings 或 Jesus’ teachings （耶稣的教诲）

（2）复合名词
在复合名词的最后一个单词后加 's。

例子：
My brother-in-law’s house （我姐夫的房子）
The editor-in-chief’s decision （总编的决定）

（3）两个名词共有一个物品
规则：在第二个名词后加 's。

例子：
Jack and Jill’s house （杰克和吉尔的房子，共有的）
如果表示两人各自拥有，则两个名词都加 's。
Jack’s and Jill’s bags （杰克的包和吉尔的包，分别拥有）

（4） 时间、距离、价格等的所有格
时间、距离、价格等表示单位时，常用 's 表示所有关系。

例子：
A day’s work （一天的工作）
Two weeks’ notice （两周的通知）
An hour’s drive （一小时的车程）
Ten dollars’ worth of food （价值十美元的食物）

of 属格

1.无生命事物的所有格

传统上，无生命事物不用 's 表示所有关系，而用 of 短语代替，但现代英语对此限制减少。

例子：
The cover of the book （书的封面）
The door of the car （车门）

现代用法中，以下情况也可以用 's：
The car’s engine （汽车的引擎）
The building’s design （建筑的设计）

避免滥用所有格

对于无生命事物，如果所有格不必要，优先用 of 表达。
例子：
The leg of the table （桌子的腿）比 The table’s leg 更常见。

2.后面有定语的名词要用of

the name of the boy crying under the tree

3.名词被长定语修饰

当定语较长或复杂时，用 of 表达比 's 更自然。

例子：
The design of the new building in the city center.
（市中心新建筑的设计）
The decision of the manager we met yesterday.
（我们昨天见到的经理的决定）

4. 表示抽象概念的归属

抽象名词后跟定语修饰时，通常用 of。

例子：
The importance of education for children.
（教育对孩子的重要性）
The beauty of the painting created by the artist.
（这幅由艺术家创作的画作的美）

5. 用来避免歧义

当直接使用 's 容易导致句子结构复杂或歧义时，用 of 更清晰。

例子：
The approval of the proposal submitted by the team.
（团队提交的提案的批准）
The roof of the house near the lake.
（湖边那所房子的屋顶）

6. 描述无生命事物的关系

通常，无生命事物使用 of，尤其是在后面带有定语修饰时。

例子：
The pages of the book you lent me.
（你借给我的那本书的页数）
The handle of the door that leads to the garden.
（通向花园的那扇门的把手）

7. 物体的部分或整体关系

当名词表示某物的一个部分，且后面附加了说明性的定语时，用 of。

例子：
The wheels of the car parked outside.
（停在外面的那辆车的轮子）
The branches of the tree growing in our yard.
（我们院子里长的那棵树的枝干）

8.表示时间或单位相关的归属

当时间、距离或数量被复杂修饰时，也可以使用 of。

例子：
The efforts of the last five years spent on this project.
（过去五年花在这个项目上的努力）
The cost of the two-hour journey by train.
（火车两小时旅程的费用）

综合对比：'s vs of

使用 's：通常用于清晰、简单的名词关系，例如 John’s book、the cat’s tail。
使用 of：适合表达复杂、抽象或长定语修饰的场景，避免句子冗长和歧义。