导师制----责任

• 背景

我们参加了一个小的测试。调一个小程序。程序能够运行但是结果不对。

• 结果

大家大部分都调了出来，但是，大概平均用了5分的时间。而老师当时，30秒就调出来了。

• 老师教导

别把自己想的太高。认为一些事对自己没用，不太当回事。辅导别人，是一件双赢的事情。受益别人也受益自己。要摆正心态对待这件事情。

• 起因

九期作品展昨天彩排，八期的作为导师，一个人都没有到。七期的我们部分人连知道都不知道。尤其是我们五楼的人。

• 延展

1）要勇于承担责任。我们处于提高班，当有人叫你师哥师姐时，其实，你的肩上已经拥有了一种责任。当别人给予你尊敬时，你身上也添上了关怀、照顾他们的责任。也许，曾经你算个好学生，因为你对自己很严格。你没犯过什么错误，没给老师找过什么麻烦。可如今，你对自己的严格已经不能够评判你是否合格的标准。因为，你同时也是哥哥姐姐，你没有照顾好你的弟弟妹妹们，你需要反思自己的失职。 也许，有时你的弟弟妹妹们很调皮。你的热心并没有让他们理解。你要宽容他们，不要放弃他们。就像，米老师不放弃我们一样。总有一天，他会理解你的，到那时，也许你们的情感会越过血缘这层隔阂。

2）要善于发现问题。在给八期的辅导当中，好多人并发现不了自己的问题。这就需要导师多去和他们沟通。在于他们的交流中，看一下他们的学习是否存在问题。而不是简单的问他们一句，有什么问题吗？没有就算了。问题不局限于计算机学习上。提高班的学习方式是可以移植到任何一个科目的学习的。

3）要融入弟弟妹妹的生活。我们不应该把自己禁锢在自己的学习环境中。等待着他们给我们的汇报。闲暇时，多去他们的环境转转，既能沟通感情，也能了解一下他们真实的情况。在看他们的学习时，回想一下自己的过去，也未尝不是一份收获。理解问题跟将问题讲述清楚使别人明白是两个非常不同的概念。在给他们的答疑过程中，也是对自己语言总结能力的一种锻炼。同时，也能使自己巩固一下以前所学的知识。每个人对东西都有自己的见解，多听听别人的看法，也能扩宽一下自己的思路。

• 总结

提高班是一个大家庭。每个人都是家里的一个成员。让我们打开自己的心扉，睁亮自己的眼睛，跳出自己那个狭小的空间，融入到我们整个大家庭中来。让我们一起共同努力，将我们的家园建的更加的美好……