[转]一个关于三角形的测试用例设计

（【摘自】程序测试的艺术）

题目要求：程序从一个输入对话框中读取三个整数值，代表了三角形的三表长度。程序显示提示信息，指出该三角形究竟是不规则三角形、等腰三角形、还是等边三角形

1． 是否有这样的测试用例，代表了二个有效的不规则三角形？（注意，如1，2，3 和2，5，10 这样的测试用例并不能确保“是”的答案，因为具备这样边长的三角形不存在。）

2． 是否有这样的测试用例，代表一个有效的等边三角形？3． 是否有这样的测试用例，代表一个有效的等腰三角形？（注意如2，2，4的测试用例无效，因为这不是一个有效的三角形。）

4． 是否能少有三个这样的测试用例，代表有效的等腰三角形，从而可以测试到两等边的所有三种可能情况？（如3，3，4；3，4，3；4，3，3）

5． 是否有这样的测试用例，某边的长度等于0？

6． 是否有这样的测试用例，某边的长度为负数？

7． 是否有这样的测试用例，三个整数皆大于0，其中两个整数之和等于第三个？（也就是说，如果程序判断l，2，3 表示一个不规则二角形，它可能就包含一个缺陷。）

8． 是否至少有三个第 7 类的测试用例，列举了一边等于另外两边之和的全部可能情况（如1，2，3；1，3，2；3，1，2）？

9． 是否有这样的测试用例，三个整数皆大于0，其中两个整数之和小于第三个整数？（如1，2，4；12，15，30）

10． 是否至少有三个第 9 类的测试用例，列举了一边大于另外两边之和的全部可能情况？（如1，2，4；1，4，2；4，1，2）

11． 是否有这样的测试用例，三边长度皆为0（0，0，0）？

12． 是否至少有一个这样的测试用例，输入的边长为非整数值（如2.5，3.5，5.5）

13． 是否至少有一个这样的测试用例，输入的边长个数不对（如仅输入了两个而不是三个整数）?

14． 对于每一个测试用例，除了定义输入值之外，是否定义了程序针对该输入值的预期输出值？