Lesson 3 上机练习题——继承

–       在包bzu.aa中定义一个交通工具类(Vehicle):

n      属性——载客量(capacity)

n      方法

u    无参构造方法(给capacity初始化值为2,并输出“执行交通工具类的无参构造方法。”)

u    有参构造方法(传参给capacity初始化,并输出“执行交通工具的有参构造方法。”)

u    capacity的set、get方法

u    print方法:输出capacity

–       在包bzu.aa中定义一个汽车类(Car)继承交通工具类:

n      属性——speed

n      方法

u    无参构造方法(给speed初始化值为0,并输出“执行汽车类的无参构造方法。”)

u    有参构造方法(用super关键字调用

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预处理是数据分析非常重要的步骤,它是为了准确分析数据而对数据进行的一系列操作。对于lesson数据进行预处理的目的是为了优化数据的质量、可用性和可靠性,以便更好地支持后续的数据分析工作。下面我将从数据清洗、数据规范化、数据转换、数据集成四个方面说明如何对lesson数据进行预处理。 首先是数据清洗,这是预处理的第一个步骤。数据清洗的目的是识别和处理数据的错误、不一致、重复和缺失等问题,使得数据能够精确无误地支持后续的分析工作。对于lesson数据,我们可以通过删除重复值、填充缺失值、调整不一致的数据格式等方式进行数据清洗。 其次是数据规范化,这是为了处理数据的格式和范围,使得数据更加一致性和可比性。对于lesson数据,我们可以进行数据标准化,如将日期格式统一为YYYY-MM-DD,将文本内容转化为小写或大写等等。 然后是数据转换,这是为了将数据从原始格式转化为适合分析的格式。对于lesson数据,我们可以进行数据转换,如将非数值数据转换为数值数据,对数据进行分类或聚类,进行分箱等等。 最后是数据集成,这是为了将多个数据集合并成一个更大、更全面和更一致的数据集。对于lesson数据,我们可以将不同的数据源集成,比如将学生的成绩、出勤记录、课程评价等数据集成在一起,以进行更全面的数据分析和挖掘。 综上所述,通过数据清洗、数据规范化、数据转换、数据集成等多方面预处理操作,我们可以提高lesson数据的质量、可用性和可靠性,为后续的数据分析工作提供有力的支持。

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