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为实现用户需求，从需求分析阶段的数据流图出发，根据小组讨论后确定的最佳方案。本系统主要包括两大功能模块：学生信息和成绩信息两个系统。其中学生信息系统划分为七个模块，学生成绩划分为四个模块。然后在需求分析阶段所确定的系统数据需求的基础上，进一步设计数据结构。在测试过程中，先对单个模块进行测试，然后把模块连接起来进行测试。测试完成后书写文档，最后小组成员和用户在一块审查和复审。 1、 课题陈述 一方面，在时下这个飞速发展的信息社会中，直到今天仍然没有一套完善可行的学生信息管理系统出现在学校里。每年，从大专生、本科生到硕士生、博士生，几千人的入学、升学、毕业，全要由教务处和各系老师人工管理。信息量之巨大，工作量之繁重，是难以想象的。因此，学校和各个系都要安排多名教师专门负责学生学籍管理，浪费了大量的人力资源。然而，即使这样，管理仍然谈不上井井有条。举一个最简单的真实例子，一个同学的姓名在花名册里印错了，就一错错了三年，一直没能改正。同学想去改，却不知道是应该找系里，还是去找教务处。还有，当学生的基本信息，比如家庭住址、电话等变更后，无法及时在档案中修改，使得老师与同学无法联系沟通。 另一方面，从社会这方面讲，随着计算机的普及，越来越多的学校利用计算机来处理日常事务。面对众多的数据资料，很多管理者常常感到无从下手。在数字化的今天，我们需要一个学生管理系统，使我们的整体管理水平上一个档次，与如今这个高科技的信息社会接轨。 因此，如何有效的管理学生信息，帮助学校和老师管理和掌握这些情况，这就是学生信息管理系统需要完成的任务。

本书是经典的数据库系统教科书《Database System Conoepts》的最新修订版，全面介绍数据库系统的各种知识，透彻阐释数据库管理的基本概念。本书内容丰富，不仅讨论了数据库查询语言、模式设计、数据仓库、数据库应用开发、基于对象的数据库和)XML、数据存储和查询、事务管理、数据挖掘与信息检索以及数据库系统体系结构等方面的内容，而且对性能评测标准、性能调整、标准化以及空间与地理数据、事务处理监控等高级应用主题进行了广泛讨论。. 本书既可作为高年级本科生或低年级研究生的数据库课程教材，也可供数据库领域的技术人员参考。 本书是数据库系统方面的经典教材之一。国际上许多著名大学包括斯坦福大学、耶鲁大学、得克萨斯大学、康奈尔大学、伊利诺伊大学、印度理工学院等都采用本书作为教科书。我国也有许多所大学采用本书以前版本的中文版作为本科生和研究生的数据库课程的教材和主要教学参考书，收到了良好的效果。.. 本书调整和新增内容： 调整了第4版的讲授顺序。首先介绍SQL及其高级特性，使学生容易接受数据库设计的概念。 新增数据库设计的专门讨论。 彻底改写和更新了基于对象的数据库和XML的相关内容。 重新组织数据挖掘和信息检索的内容，增加了对数据库系统PostgreSQL的实例研究。...

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