【Java百炼成神】魂尊篇——面向对象(接口)

2、 接口定义格式为：

public interface 接口名 {

返回值类型 方法名 1(参数列表);

}

注：接口中非静态成员方法都无需方法体

代码实现：

​

​

​

接口定义完毕，就制定了一个 Phone 接口，为其他手机类的定义，制定了规范

3.进阶：实现接口

=========

因为接口无法直接创建对象，

所以我们必须根据接口来定义普通 Java 类，使用普通 Java 类创建对象。

​

根据接口定义普通 Java 类，重写接口中方法的过程，我们称为：实现接口

实现接口的普通 Java 类，我们也叫做实现类

格式：

public class 类名 implements 接口名 {

重写接口中的方法

}

需求：

请在公司提出的手机（Phone）的设计规范的基础上，定义苹果手机类（IPhone），

将接口中提出的两个功能，真正实现出效果：

打电话（call）：控制台展示“打电话”

发信息（sendMessage）：控制台展示“发短信”

最终在测试类中，创建一个苹果手机类对象，分别调用两个方法

分析：

1、定义实现类

​

2、通过实现类，创建对象

实现：

Iphone 类：（实现接口）

public class IPhone implements Phone { 

 @Override 

 public void call() { 

 System.out.println("打电话"); 

 } 

 @Override 

 public void sendMessages() { 

 System.out.println("发短信"); 

 } 

}

Demo1 类：

public static void main(String[] args) { 

 IPhone ip = new IPhone(); 

 ip.call(); 

 ip.sendMessages(); 

}

总结：实现接口就是：Iphone 类将接口所有方法逐一重写，从而真正实现了每个方法的功能。

4.IDEA快捷实现接口

============

IDEA 可以帮我们快捷定义某个接口的实现类：

​

​

​

​

5.接口强化练习

========

5.1练习1：管理班级接口

---

定义管理班级接口（Management）：

接口中定义两个方法：作业检查(check)、考试（exam）

定义班主任（ClassTeacher）类，让班主任具备管理班级的功能。

定义讲师（Lecturer）类，让讲师具备管理班级的功能。

注意：实现了哪个接口，我们就认为：类就具备了哪些功能。

例如：

1、 实现了手机接口，类就具备了手机功能

2、 实现了飞行接口，类就具备了飞行功能

3、 实现了计算接口，类就具备了计算功能。

5.2练习2：孩子继承父亲 孩子是学生 父亲不是学生

---

现有如下类或接口：父亲（Father），孩子（Child），学生（Student）

他们之间的关系为：

孩子继承了父亲，都能跑步锻炼

孩子是学生，有学习功能

父亲不是学生，没有学习功能

学习（study），跑步（run）

6.接口的注意事项

=========

• 接口中不可以定义构造方法，更无法直接创建对象

• 接口中不可以定义普通成员变量，只能定义常量。接口中的常量默认被 public static final 修饰

​

• Java 支持一个类实现多个接口

​

• 接口之间也可以使用继承，而且一个接口可以有多个父接口

​

• 接口中可以定义 static 方法，static 方法必须编写方法体

最后

手绘了下图所示的kafka知识大纲流程图（xmind文件不能上传，导出图片展现），但都可提供源文件给每位爱学习的朋友

b8b7f70be04ff552.png?x-oss-process=image/watermark,type_d3F5LXplbmhlaQ,shadow_50,text_Q1NETiBA6Zm254S25ZCM5a2m,size_20,color_FFFFFF,t_70,g_se,x_16)​

• 接口中可以定义 static 方法，static 方法必须编写方法体

最后

手绘了下图所示的kafka知识大纲流程图（xmind文件不能上传，导出图片展现），但都可提供源文件给每位爱学习的朋友

[外链图片转存中…(img-aKJEWGbE-1714510833686)]

本文已被CODING开源项目：【一线大厂Java面试题解析+核心总结学习笔记+最新讲解视频+实战项目源码】收录