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RSS订阅原创 关于技工院校计算机网络应用专业工学一体化课程资源建设与优质课堂构建的思考——以机房搬迁项目为载体的教学实践探索
摘要：本文探讨技工院校计算机网络应用专业以机房搬迁项目为载体构建工学一体化课程资源的实践路径。机房搬迁项目具有系统性、技术集成性特点，能有效整合专业课程内容，培养学生工程思维。研究提出模块化课程设计、虚实结合教学环境构建等资源开发框架，并分析其对破解传统教学痛点、推动评价改革及提升教师能力的作用。通过真实工程场景的转化应用，为培养符合行业需求的网络技术人才提供实践参考。（149字）
2026-01-13 17:48:00
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原创 信创产业发展背景下关于信创系统技术应用专业（510221）人才培养的思考
信创系统技术应用专业（510221）是响应国家信创产业发展战略而设立的新兴高职专业。当前我国信创产业人才缺口达300万，特别是国产操作系统、系统适配等领域需求迫切。该专业构建"基础-专项-综合"三级培养体系，重点培养国产软硬件系统部署、运维、适配等技能，课程设置涵盖国产操作系统、数据库、云计算等核心技术。通过校企共建实训基地、引入行业认证、开展技能竞赛等方式深化产教融合，计划分三阶段建设专业，力争到2030年形成成熟的人才培养模式，为信创产业输送高素质技术技能人才。
2026-01-12 12:50:19
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原创 2026年信创系统技术应用专业人才培养基地建设方案（高职、信创新专业、人才培养、专业代码：510221）
响应国家信创产业战略及教育部新增“信创系统技术应用”专业（代码510221）的部署，联合麒麟软件、华为鸿蒙等领军企业，建设高水平信创人才培养基地。方案基于国家政策导向（如2027年央企全面国产化替代目标）和行业人才缺口（2025年缺口超80万人），提出以“产教融合、创新驱动”为核心，构建集教学、实训、认证于一体的综合性培养体系。建设内容涵盖五大方向：专业规划：分三阶段（2025-2030年）推进专业申报、课程开发与区域辐射，最终建成区域性信创技术创新平台。课程体系：围绕运维、云计算、数据库、适配
2026-01-09 14:52:13
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原创 2026年数据中心运行与管理专业人才培养基地建设方案（高职、数据中心运行与管理新专业、人才培养、专业代码：510310）
摘要： 为响应国家“东数西算”战略和数字经济需求，我校拟联合行业领军企业建设数据中心运行与管理人才培养基地。项目基于国家政策引导和产业快速发展背景，针对行业10万人才缺口，对标教育部新设专业标准（510310），分三阶段实施五年规划：专业奠基（2026-2028）、内涵深化（2028-2029）、辐射引领（2030-2031）。建设内容涵盖校企协同岗位能力分析、模块化课程开发（如网络管理、自动化运维等）、实训基地搭建及“课证融通”培养模式，重点培养基础设施、网络服务、运维托管三类岗位技能人才，目标建成区域性
2026-01-09 14:21:23
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2022-07-29
空空如也
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