《Scratch图形化等级考试（1~4级）历届真题解析》专栏总目录

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分类专栏： Scratch等级考试（1~4级）图形化历届真题解析 文章标签： Scratch 青少年编程 等级考试 电子学会 图形化
于 2023-11-17 16:08:44 首次发布
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本文为《Scratch图形化等级考试（1~4级）历届真题解析》专栏总目录，涵盖一级至四级考试内容，提供青少年编程等级考试的指导和真题解析。
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❤️ 专栏名称：《Scratch图形化等级考试（1~4级）历届真题解析》
🌸 专栏介绍：中国电子学会《全国青少年软件编程等级考试》Scratch图形化等级考试（1~4级）历届真题解析。
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32020年09月https://blog.csdn.net/gozhuyinglong/article/details/134380278
42020年12月https://blog.csdn.net/gozhuyinglong/article/details/134381119
52021年03月https://blog.csdn.net/gozhuyinglong/article/details/134385694
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82021年12月https://blog.csdn.net/gozhuyinglong/article/details/134407902
92022年03月https://blog.csdn.net/gozhuyinglong/article/details/134429546
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Scratch图形化编程二级

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Scratch图形化编程三级

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Scratch图形化编程四级

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青少年图形化编程等级考试（Scratch编程）绘图40题40个源程序，由最简单的图1正方形、图2长方形、到后面越来越复杂的特殊图形，总共40个图，40个源程序
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图形化软件编程等级考试一级 2019-06-16
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图形化软件编程等级考试一级
2023年5月 青少年软件编程（图形化） 等级考试试卷（一级）
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2023年5月青少年软件编程（图形化） 等级考试试卷（三级）
No0d1es的博客
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试题解析： 考察变量相关操作， 包括新建、 删除变量， 可以设定变量值以及在舞台区显示、试题解析： 理解变量是程序的一种数据机构， 是用于存储计算数据或能够表达数据的一种方。试题解析： 考察学生对计数循环的理解， 经过 10 循环后停留在造型 1 上。5.蝴蝶程序如右图所示， 点击绿旗， 程序运行后， 最终看到几只蝴蝶？3.当前角色的造型如下图所示， 运行程序后， 最后停留在哪个造型上？式， 掌握变量的用法， 在程序运行中对变量进行计算。2.运行下列程序后， 变量“和”的值是？D.变量的值可以修改。
电子协会青少年scratch图形化编程等级考试1-4级历年真题解析
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电子协会针对青少年开展的Scratch图形化编程等级考试，旨在检验和提升孩子们在编程领域的技能和理解力，为他们的未来学习打下坚实基础。 一级考试主要关注Scratch的基础操作，包括角色与舞台的设置、动作和外观指令...
2021年6月 中国电子学会青少年软件编程等级考试（图形化Scratch一级) - 真题
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"Scratch 等级考试知识点总结" 以下是对标题、描述、标签和部分内容的知识点总结： Scratch 基础知识 1. Scratch 是一种基于 block 编程的图形化编程语言，主要用于青少年的软件编程教育。 2. Scratch 提供了丰富...
2019年3月 中国电子学会青少年软件编程等级考试（图形化Scratch一级) - 真题含参考答案
01-20
中国电子学会的2019年3月青少年软件编程等级考试（图形化Scratch一级）是一场针对初级编程者的评估，旨在测试他们对Scratch编程语言的理解和应用能力。该考试包含37道题目，总分100分，涵盖单选题、判断题和编程题。...
青少年编程能力等级考试图形化编程二级操作题
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【图形化编程二级】NCT全国青少年编程能力等级测试 操作题 这是操作题目 适合参加 【图形化编程二级】NCT全国青少年编程能力等级测试的同学们使用
2020年6月 中国电子学会青少年软件编程等级考试（图形化Scratch一级) - 真题
01-20
本资源摘要信息涵盖了 2020 年 6 月中国电子学会青少年软件编程等级考试（图形化 Scratch 一级）的真题，涵盖了 Scratch 编程的基本知识点和高级知识点， 涉及到 Scratch 的图形化编程、角色设计、舞台设计、背景...
2022年6月青少年软件编程（图形化） 等级考试试卷（二级）
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07-14 1341
2022年6月青少年软件编程（图形化） 等级考试试卷（二级） http://www.wancode.net 历年真题模拟题实时更新
中国电子学会2023年09月份青少年软件编程Scratch图形化等级考试试卷三级真题(含答案)
艾科叮
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哈尔滨市中小学教师创意编程比赛图形化试题和参考答案
shjnc的博客
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哈尔滨市中小学教师创意编程比赛图形化试题和参考答案
全国青少年软件编程(Scratch)等级考试一级考试真题2023年3月——持续更新.....
owbc_的博客
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A.1人B.2人C.3人D.4人标准答案：B试题解析：假设每个人只报名了 1 个兴趣小组，根据兴趣小组报名情况，班级应该有 5+7 = 12人，实际班级中只有 10 人，所以，有 2 名同学报名参加了两个小组。
2019年09月份青少年软件编程scratch图形化等级考试试卷三级真题(含答案)
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2019年09月份青少年软件编程scratch图形化等级考试试卷三级真题如下： 一、选择题 1. 下列哪个是正确的Scratch图形化编程语言的组成部分？ A. 编辑器 B. 画板 C. 代码库 D. 摄像头 答案：A 2. 在Scratch中，怎样控制一个精灵的移动？ A. 用鼠标点击精灵 B. 通过编程控制 C. 摇动屏幕 D. 说出口令 答案：B 3. Scratch中如何让两个精灵进行对话？ A. 精灵直接说话 B. 用文字对话气泡 C. 发送邮件 D. 通过手势交流 答案：B 4. 下列哪个不是Scratch的控制模块？ A. 重复 B. 判断 C. 循环 D. 并发 答案：D 5. Scratch中的“事件”模块一般用来做什么？ A. 控制音频 B. 控制视频 C. 触发动作 D. 控制灯光 答案：C 二、填空题 1. Scratch中，用于控制精灵动作和行为的一种基本模块是__________。 答案：脚本 2. 当按下“空格键”时触发的事件模块是_____________。 答案：按键 三、编程题 1. 使用Scratch编写一个程序，在画板上绘制一个五角星。 答案：（示例代码） ```scratch 当Flag箭头键点击 无限循环 移动10步 向右转144度 ``` 以上就是2019年09月份青少年软件编程scratch图形化等级考试试卷三级的真题及答案。希朼对您有帮助。
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