本项目包含程序+源码+数据库+LW+调试部署环境,文末可获取一份本项目的java源码和数据库参考。
开题报告
研究背景: 随着互联网的快速发展和智能手机的普及,越来越多的人开始对音乐感兴趣,并希望学习弹唱技巧。然而,传统的教学方式存在一些问题,比如时间和地点限制、教学资源有限等。因此,建立一个弹唱教学分享平台成为了迫切的需求。
研究意义: 弹唱教学分享平台的建立将极大地方便学习者,提供更加灵活的学习方式。通过在线平台,学习者可以随时随地获取到丰富的教学资源,与其他学习者交流经验,提高自己的弹唱技巧。同时,这也为音乐爱好者提供了一个展示自己才华的平台,促进了音乐文化的传播和交流。
研究目的: 本研究旨在构建一个弹唱教学分享平台,通过整合各类教学资源和社交功能,为学习者提供全方位的学习体验。通过该平台,学习者可以轻松找到适合自己的乐谱和课程,与其他学习者互动交流,共同进步。
研究内容: 根据系统功能,本研究的主要内容包括以下几个方面:
-
用户:设计用户注册、登录、个人信息管理等功能,确保用户可以方便地使用平台,并与其他用户进行互动。
-
乐谱分类:建立乐谱分类系统,将不同类型的乐谱进行分类整理,方便学习者按照自己的兴趣和水平选择合适的乐谱。
-
乐谱信息:为每个乐谱提供详细的信息,包括曲目介绍、演奏难度、弹唱技巧等,帮助学习者更好地了解和学习乐谱。
-
课程分类:设立课程分类系统,将不同类型的课程进行分类,包括基础教学、进阶技巧、名家讲座等,满足学习者不同层次和需求的学习。
-
课程信息:为每个课程提供详细的信息,包括课程内容、教学方式、授课老师等,帮助学习者选择适合自己的课程。
-
课程购买:设计课程购买功能,学习者可以通过平台购买自己感兴趣的课程,方便快捷。
拟解决的主要问题: 通过建立弹唱教学分享平台,本研究旨在解决传统教学方式存在的时间和地点限制、教学资源有限等问题。学习者可以根据自己的需求和兴趣,在任何时间、任何地点进行学习,并且可以获取到更加丰富的教学资源和交流机会。
研究方案和预期成果: 本研究将采用前后端分离的开发模式,利用现有的技术和工具构建弹唱教学分享平台。预计实现用户注册登录、个人信息管理、乐谱分类、乐谱信息、课程分类、课程信息、课程购买等系统功能。预期成果包括一个稳定可靠的弹唱教学分享平台,为学习者提供优质的学习体验,促进音乐文化的传播和交流。
进度安排:
2022年9月至10月:需求分析和规划,进行用户需求调研和分析,确定系统功能和目标。
2022年11月至2023年1月:系统设计和开发,完成系统架构设计和技术选型,并开始编写代码。
2023年2月至3月:测试和优化,进行单元测试和集成测试,修复问题并优化系统性能。
2023年4月至5月:文档编写和培训,编写用户手册和系统文档,并进行相关人员的培训。
2023年5月:上线部署和维护,将系统部署到生产环境中,并定期进行维护和升级。
参考文献:
[1]王振华.SpringBoot在教学效果评估系统中的应用[J].电子技术,2023,(05):67-69.
[2]王明泉.基于SpringBoot远程热部署的探索和应用[J].信息与电脑(理论版),2023,(07):1-4.
[3]王亚东,李晓霞,陈强强,剡美娜.基于SpringBoot的需求发布平台设计[J].信息与电脑(理论版),2023,(01):105-107.
[4]陈新府豪.基于SpringBoot和Vue框架的创新方法推理系统的设计与实现[D].导师:黄静.浙江理工大学,2022.
[5]霍福华,韩慧.基于SpringBoot微服务架构下前后端分离的MVVM模型[J].电子技术与软件工程,2022,(01):73-76.
[6]韩策,张娜,王松亭,张凯,何方,袁峰.SpringBoot OPC客户端设计与研究[J].电子世界,2021,(19):25-26.
以上是本项目程序开发之前开题报告内容,最终成品以下面界面为准,大家可以酌情参考使用。要源码参考请在文末进行获取!!
本项目的界面展示