Educational Codeforces Round 160 (Rated for Div. 2) B题前缀和贪心做法/1913problemB

原题链接:Problem - B - Codeforces

题目大意:给出一个只含0和1的字符串,你可以按照任意次数任意顺序进行以下两种操作:

        1.删除一个元素,消耗一个硬币

        2.交换任意两个元素,无消耗

目的是得到一个完美的字符串,完美的标准是:任何一位上的数字都和最初的字符串不同(一个元素都没有的字符串总是完美的)(举例子,对于串011,以下串100,10,1,{(空)}都是完美的),你需要输出变成完美字符串消耗最少的硬币数量。

输入

一个整数t,表示有t组数据,接下来t行每行都会输入一个字符串

输出

t行,表示每一个情况消耗的最小硬币数

用例:输入:

4
0
011
0101110001
111100

输出:

1
1
0
4

事先声明:贪心贪得很抽象!!!是确实不好理解的抽象,所以解法仅供参考!!!

接下来列出我的解题历程:

首先目标是消耗最少硬币数,那么肯定优先利用第二个不消耗的操作,不难发现,当1的数量和0的数量相等时就没有消耗,那么反过来说,如果1和0的数量有偏差,就需要修正,转而进行第一个删除的操作,那么每次最少需要多少次操作呢,没错没错,就是1和0数量的差值!那么这是理想情况,实际情况比如说111100,就需要四次删除操作,并不是差值两次,这是因为原字符串占数量劣势的0反而在后面,没有影响到原串中本来为1的地方。那么我们再回归题目,操作不限次数不限顺序,所以删除的若干位可以看作将原串的最后若干位“释放”出来,被“释放”的0或者1可以任我们用或者不用,那么就可以把劣势的积累下来,优势的去除掉。以下是本蒟蒻的AC代码

#include <iostream>
#include <cstring>
using namespace std;
char s[200005];
struct cnt{
    int l,y;//英语比较渣,用l表示ling(零)y表示yi(一)
}ct[200005];
cnt fr;//表示free,释放出来的0和1的数量在这里记录
int main (){
    int t,re;
    cin>>t;
    getchar();
    while(t--){
        fr.l=fr.y=0;
        memset(s,0,sizeof(s));
        memset(ct,0,sizeof(ct));
        int ans=0;//初始化重置
        cin>>s;
        getchar();//吞回车用
        int len=strlen(s);
        if(s[0]=='1') ct[0].y++;
        else ct[0].l++;//位置为0的时候特判下,不要RE了
        for(int i=1;i<len;i++){//前缀和用来记录原字符串前若干位0和1的数量
            ct[i].l=ct[i-1].l;
            ct[i].y=ct[i-1].y;
            if(s[i]=='1') ct[i].y++;
            else ct[i].l++;
        }
        while(ct[len-1].l!=ct[len-1].y){
            if(ct[len-1].l>ct[len-1].y){
                ans+=ct[len-1].l-ct[len-1].y-fr.y;//进行操作的次数
                re=fr.y;//len和fr.y之间有关系,但是都要改变,所以用个中间变量存一下fr.y
                fr.y+=ct[len-1].y-ct[len-1-ct[len-1].l+ct[len-1].y+fr.y].y;
                len-=ct[len-1].l-ct[len-1].y-re;
                if(len==0||ct[len-1].y+fr.y>=ct[len-1].l) break;
            }else {//结构同上,就是一个1多一个0多,剩下没区别。
                ans+=ct[len-1].y-ct[len-1].l-fr.l;
                re=fr.l;
                fr.l+=ct[len-1].l-ct[len-1-ct[len-1].y+ct[len-1].l+fr.l].l;
                len-=ct[len-1].y-ct[len-1].l-re;
                if(len==0||ct[len-1].l+fr.l>=ct[len-1].y) break;
            }
        }
        cout<<ans<<endl;
    }
    return 0;
}

感谢此题让我拜托爆零的痛苦QAQ
 

后补:

其实上面的想法绕了很多弯路,下面再给出沉淀后的程序,依旧是秉承“释放末尾元素”的概念,,那么实际上就是把多的那个释放到和原字符串较少的那个一样数量就可以了,下面给出代码:

#include <iostream>
#include <cstring>
using namespace std;
char s[200005];
int main (){
    int t,cnt1,cnt2,ans,re;//
    cin>>t;
    while(t--){
        cnt1=cnt2=ans=re=0;
        cin>>s;
        for(int i=0;i<strlen(s);i++){
            if(s[i]=='0') cnt1++;//分别记录0和1的数量
            else cnt2++;
        }
        if(cnt1>cnt2){
            for(int i=strlen(s)-1;i>=0;i--){
                ans++;
                if(s[i]=='0') re++;//re记录多的那个被释放的数量
                if(re==cnt1-cnt2) break;//减够了就跳出去
            }
        }else if(cnt2>cnt1){
            for(int i=strlen(s)-1;i>=0;i--){
                ans++;//结构同上
                if(s[i]=='1') re++;
                if(re==cnt2-cnt1) break;
            } 
        }
        cout<<ans<<endl;
        memset(s,0,sizeof(s));
    }
    return 0;
}

优化后的程序明显空间复杂度降低,没有前缀和,时间复杂度也降低。那么就可以说第一个程序写的啥也不是,可以看出来多做题多总结是很最重要的菜就多练。

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"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一个Codeforces平台上的教育性比赛,专为2级选手设计评级。以下是有关该比赛的回答。 "educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一场Codeforces平台上的教育性比赛。Codeforces是一个为程序员提供竞赛和评级的在线平台。这场比赛是专为2级选手设计的,这意味着它适合那些在算法和数据结构方面已经积累了一定经验的选手参与。 与其他Codeforces比赛一样,这场比赛将由多个问组成,选手需要根据给定的问描述和测试用例,编写程序来解决这些问。比赛的时限通常有两到三个小时,选手需要在规定的时间内提交他们的解答。他们的程序将在Codeforces的在线评测系统上运行,并根据程序的正确性和效率进行评分。 该比赛被称为"educational",意味着比赛的目的是教育性的,而不是针对专业的竞争性。这种教育性比赛为选手提供了一个学习和提高他们编程技能的机会。即使选手没有在比赛中获得很高的排名,他们也可以从其他选手的解决方案中学习,并通过参与讨论获得更多的知识。 参加"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"对于2级选手来说是很有意义的。他们可以通过解决难度适中的问来测试和巩固他们的算法和编程技巧。另外,这种比赛对于提高解决问能力,锻炼思维和提高团队合作能力也是非常有帮助的。 总的来说,"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一场为2级选手设计的教育性比赛,旨在提高他们的编程技能和算法能力。参与这样的比赛可以为选手提供学习和进步的机会,同时也促进了编程社区的交流与合作。

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