万有引力调研报告 ———大学物理第二节课思考题一

前言:副标题(破折号后面的)仅用来提醒自己,毕竟思考题有4条,未来说不定会想着做,但当下先把第一题解决,笔者不懒,如果朱老师有幸看到的话,我的学号是2113001037,名字最后一个字是 ‘成’,希望那个啥一下(疯狂暗示);对了,笔者真的不懒。

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

题目原文:查询相关资料,了解牛顿根据开普勒三定律归纳出万有引力定律的过程,并自己归纳推导,总结一篇调研报告或学习笔记,字数不限。

        那么首先,我们得知道开普勒三定律是啥,

开普勒三大定律:

1,所有行星都绕太阳做椭圆运行,太阳在所有椭圆的公共焦点上。

2,行星的向径在相等的时间内扫过相等的面积。

3,所有行星轨道半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等,即R3/T2=k。

        而牛顿是通过对掉在地上的苹果的深深思考,经过大量研究而推出了万有引力定律,那么诚然,笔者并不会(主要是笔者太愚 想不通,并没有对牛顿扭曲的意思)对一个掉在地上的苹果有大量的思考,所以还是将时间和精力放在唯一的条件——开普勒三定律上进行推导。

        显然,开普勒第一个定律对我们推导并没有帮助,定律本身就没有公式的描述,那么只能从第二和第三定律着手;另外,由于笔者有限的能力,所以把行星的运动看成匀速圆周运动,轨迹也是圆来进行推导。

 然后由开普勒第三定律:R3/T2=k可得:

 这样就可以发现行星的向心力与轨道半径和质量有关,而进一步推想,行星与行星之间的引力必然是与双方的质量都有关,不可能只与自身一个质量有关,因此,有了下面的推导:

 由此可得:星体之间的引力与双方质量成正比,与距离的平方成反比。推导完成。

但是—————————————————————————————————————————

这是在假定轨迹为圆的情况下推出的,实际情况大多是椭圆,这样的推导便可能有所改变,笔者在查询资料后,发现了下面的推导:

首先根据第二定律,行星和太阳之间的连线,在相等时间内所扫过的面积相等,

意思就是面积速度相等,即 A˙=dA/dt 为一常数。而在极坐标下:

设 m 是行星质量,则由上式可知 mr²θ˙为一常数,这其实就是行星的角动量。角动量守恒意味着行星所受力为有心力,太阳是力心。

接下来就好办了,有心力作用下行星的轨道微分方程很容易由牛顿第二定律导出(推导过程是平凡的,这里不多赘述),它在极坐标下的形式为

(这步笔者看了大半天QAQ)

这个公式通常叫做比耐公式(Binet's Equation)。其中 h=r²θ˙,u=1/r。

引力时 F为负号,斥力时 F为正号。而由开普勒第一定律可知,轨道方程为

将其代入比耐公式,得到

似乎这里就已经推出了平方反比定律,但其实不然,因为对每一行星来说,h 与 p 都是不一样的,此时我们需要利用开普勒第三定律。

矢径扫过全部椭圆后, A=πab。由前述公式2A˙=r²θ˙=h、,积分可得 2πab=hT。这里 T 便是运动周期。如此下来

 根据开普勒第三定律,上式为一常数,令 h2/p=k ,又由于力的作用是相互的,它实际上应该与 mSm成正比,即 k²=GmS.所以上式最终可写为

这便是万有引力定律。

不得不承认,牛顿确实是一位数学非常nb的物理学家,推导过程中有部分定理,如角动量守恒笔者不再追述(主要笔者自己还不会,得学)倘若今天我们仍然去探讨牛顿的原始证明过程,笔者得学到寄(但笔者不懒)。

总结一下,第一:如果说我吃了砸在牛顿头上的苹果,那这颗苹果说不定会激发笔者;第二:数学好太重要了,看看牛顿,一定要学好数学啊。

评论 1
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值