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mybatis起步1--之前的mybatis写法起步2--接口式编程写法起步1–之前的mybatis写法工程目录所用工具eclipse，MySQL，Mybatis版本3.5.6所用jar包：mybatis自带的jar包，连接数据库需要的jar包，日志包根据官方文档 进行项目的启动数据库中表employee的准备编写实体类,实体类中有get(),set(),toString()，无参，有参构造器的方法编写mybatis-config.xml的配置文件<?
2021-04-03 11:12:31
360
原创 eclipse相关快捷键
eclipse快捷键查找类查找 ctrl+shift+h全局查找 ctrl+h在一个页面中查找 ctrl+f查找类查找 ctrl+shift+h全局查找 ctrl+h在一个页面中查找 ctrl+f
2021-04-01 08:59:04
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原创 springmvc
前景介绍springmvc图解环境搭建eclipse需要spring的环境，安装spring的插件。基于eclipse的spring插件安装可以看这个链接需要创建一个web项目需要的jar包springmvc需要spring的核心包: commons-logging-1.1.1.jar //必须有Log包，不然报错 spring-beans-5.2.6.RELEASE.jar spring-context-5.2.6.RELEASE.jar spring-core-5.2
2021-03-18 21:39:32
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原创 C0241 [2018普及组-A]标题统计-C语言写
题目描述凯凯刚写了一篇美妙的作文，请问这篇作文的标题中有多少个字符？注意：标题中可能包含大、小写英文字母、数字字符、空格和换行符。统计标题字符数时，空格和换行符不计算在内。输入描述只有一行，一个字符串s。输出描述只有一行，包含一个整数，即作文标题的字符数（不含空格和换行符）。样例输入 1234样例输出 13样例输入 2Ca 45样例输出 24代码及思路：#in...
2019-10-09 21:31:53
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原创 C0232 [2016普及组-A]买铅笔-C语言写
题目描述P老师需要去商店买n支铅笔作为小朋友们参加NOIP的礼物。她发现商店一共有3种包装的铅笔，不同包装内的铅笔数量有可能不同，价格也有可能不同。为了公平起见，P老师决定只买同一种包装的铅笔。商店不允许将铅笔的包装拆开，因此P老师可能需要购买超过n支铅笔才够给小朋友们发礼物。现在P老师想知道，在商店每种包装的数量都足够的情况下，要买够至少n支铅笔最少需要花费多少钱。输入描述第一行包含一...
2019-10-08 15:14:20
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原创 C0224 [2015普及组-A]金币-C语言写
题目描述国王将金币作为工资，发放给忠诚的骑士。第一天，骑士收到一枚金币；之后两天（第二天和第三天），每天收到两枚金币；之后三天（第四、五、六天），每天收到三枚金币；之后四天（第七、八、九、十天），每天收到四枚金币…；这种工资发放模式会一直这样延续下去：当连续N天每天收到N枚金币后，骑士会在之后的连续N+1天里，每天收到N+1枚金币。请计算在前K天里，骑士一共获得了多少金币。输入描述只有1行...
2019-10-07 21:27:48
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原创 C0223 [2015普及组-B]扫雷游戏-C语言写
题目描述扫雷游戏是一款十分经典的单机小游戏。在n行m列的雷区中有一些格子含有地雷（称之为地雷格），其他格子不含地雷（称之为非地雷格）。玩家翻开一个非地雷格时，该格将会出现一个数字——提示周围格子中有多少个是地雷格。游戏的目标是在不翻出任何地雷格的条件下，找出所有的非地雷格。现在给出n行m列的雷区中的地雷分布，要求计算出每个非地雷格周围的地雷格数。**注：**一个格子的周围格子包括其上、下、左...
2019-10-07 18:44:02
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原创 C0210 [2012普及组-A]质因数分解-C语言写
题目描述已知正整数n是两个不同的质数的乘积，试求出较大的那个质数。输入描述输入只有一行，包含一个正整数n。输出描述输出只有一行，包含一个正整数p，即较大的那个质数。样例输入 121样例输出 17提示【数据范围】对于60%的数据，6≤n≤1000。对于100%的数据，6≤n≤2*10^9 。代码及思路：/* 出错点：题目是一个数等于两个数的质数的乘积，容易忽略质数这个...
2019-09-03 13:42:44
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原创 C0206 [2011普及组-A]数字反转（C语言写）
题目描述给定一个整数，请将该数各个位上数字反转得到一个新数。新数也应满足整数的常见形式，即除非给定的原数为零，否则反转后得到的新数的最高位数字不应为零（参见样例2）。输入描述共一行，一个整数N输出描述共一行，一个整数，表示反转后的新数。样例输入 1123样例输出 1321样例输入 2-380样例输出 2-83代码及思路：#include<stdio.h> ...
2019-08-23 21:08:00
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原创 C0202 [2010普及组-A]数字统计（C语言写）
题目描述请统计某个给定范围 [L, R] 的所有整数中，数字 2 出现的次数。比如给定范围 [2, 22]，数字 2在数 2 中出现了 1 次，在数 12 中出现 1 次，在数 20 中出现 1 次，在 数 21中出现 1 次，在数 22 中出现 2 次，所以数字 22 在该范围内一共出现了 6 次。输入描述输入共 1 行，为两个正整数 L 和 R，之间用一个空格隔开。输出描述输出共 ...
2019-08-23 20:26:29
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原创 C0185 [2006普及组-A]明明的随机数（C语言写）
题目描述明明想在学校中请一些同学一起做一项问卷调查，为了实验的客观性，他先用计算机生成了 N 个 1 到 1000 之间的随机整数（N≤100），对于其中重复的数字，只保留一个，把其余相同的数去掉，不同的数对应着不同的学生的学号。然后再把这些数从小到大排序，按照排好的顺序去找同学做调查。请你协助明明完成“去重”与“排序”的工作。输入描述有 2 行，第 1 行为 1 个正整数 N，表示所生成的...
2019-08-22 21:56:27
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原创 C0181 [2005普及组-A]陶陶摘苹果（C语言写）
题目描述陶陶家的院子里有一棵苹果树，每到秋天树上就会结出 1010 个苹果。苹果成熟的时候，陶陶就会跑去摘苹果。陶陶有个 3030 厘米高的板凳，当她不能直接用手摘到苹果的时候，就会踩到板凳上再试试。现在已知 1010 个苹果到地面的高度，以及陶陶把手伸直的时候能够达到的最大高度，请帮陶陶算一下她能够摘到的苹果的数目。假设她碰到苹果，苹果就会掉下来。输入描述包括两行数据。第一行包含 101...
2019-08-21 22:07:40
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原创 C0177 [2004普及组-A]不高兴的津津（C语言写）
题目描述津津上初中了。妈妈认为津津应该更加用功学习，所以津津除了上学之外，还要参加妈妈为她报名的各科复习班。另外每周妈妈还会送她去学习朗诵、舞蹈和钢琴。但是津津如果一天上课超过八个小时就会不高兴，而且上得越久就会越不高兴。假设津津不会因为其它事不高兴，并且她的不高兴不会持续到第二天。请你帮忙检查一下津津下周的日程安排，看看下周她会不会不高兴;如果会的话，哪天最不高兴。输入描述包括七行数据，分...
2019-08-20 22:17:03
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原创 C0180 [2005普及组-B]校门外的树（C语言写）
题目描述某校大门外长度为L的马路上有一排树，每两棵相邻的树之间的间隔都是 11 米。我们可以把马路看成一个数轴，马路的一端在数轴 00 的位置，另一端在 LL 的位置；数轴上的每个整数点，即 0，1，2，……，L0，1，2，……，L，都种有一棵树。由于马路上有一些区域要用来建地铁。这些区域用它们在数轴上的起始点和终止点表示。已知任一区域的起始点和终止点的坐标都是整数，区域之间可能有重合的部分。...
2019-08-18 23:06:20
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原创 C语言详解——枚举类型
在程序中，可能需要为某些整数定义一个别名，我们可以利用预处理指令#define来完成这项工作，您的代码可能是：#define MON 1#define TUE 2#define WED 3#define THU 4#define FRI 5#define SAT 6#define SUN 7在此，我们定义一种新的数据类型，希望它能完成同样的工作。这种新的数...
2018-12-06 23:22:50
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原创 电脑桌面下方的任务栏卡死解决方案：
重启“Windows资源管理器”方法：：1.按“Ctrl+Alt+Del”打开”任务管理器”，切换到“进程”选项卡。2.找到"Windows资源管理器"，鼠标右击选中"重新启动"。...
2018-12-05 16:07:44
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10
原创 关于自动下载软件问题
有时候浏览了不安全的网址后，是不是有一些莫名其妙的软件自动下载。觉得网络很卡。话不多说直接上解决方案：先杀杀毒吧，看看电脑是不是中毒了。第一步按ctrl+alt+del键打开任务管理器，点击性能。第二步进去性能界面之后，找到资源监视器，点开。第三步进去资源监视器之后，点击网络，可以查看电脑各个进程使用网络情况，找到发送字节，接收字节大的进程，观察是否异常，使用网络异常代表是该进程造成了电...
2018-11-25 23:02:57
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原创 一.快捷键基本操作(1）
一.几种最常用的快捷键（1）1.Ctrl+C 复制2.Ctrl+V 粘贴3.Ctrl+X 剪切4.Ctrl+A 全选5.Ctrl+Z 撤销上一步操作6.Windows（Windows键就是在键盘左下方类似于窗口的标志。）+D 最小化所有窗口，直接显示桌面，再按一下Windows+D可以还原。7.Windows+M 最小化所有窗口，直接显示桌面，但是不能向6步骤一样还原。8.Alt+...
2018-10-23 21:18:27
142
空空如也
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