使用HTML语言和CSS开发商业站点_列表,表格与媒体元素

第2章 列表,表格与媒体元素
一.列表
1.列表简介
列表就是信息资源的一种展示形式,它可以使信息结构化和条理化,并以列表的样式显示出来,以便浏览者能更快捷地获得相应的信息.
2.列表及其应用
(1)无序
使用<ul>标签作为无序列表的声明,使用<li>标签作为每个列表项的起始
语法:<ul>
<li>第一项</li>
<li>第二项</li>
<li>第三项</li>
特性:没有顺序,每个<li>标签独占一行(块元素);
    默认<li>标签项前面有个实心小圆点.
    一般用于无序类型的列表
(2)有序
使用<ol>标签作为有序列表的声明,使用<li>标签作为每个列表项的起始
语法:<ol>
<li>第一项</li>
        ......
     </ol>
特性:有顺序,每个<li>标签独占一行(块元素)
     默认<li>标签项前面有顺序标记
     一般用于排序类型的列表
(3)定义
使用<dl>标签作为列表的开始,使用<dt>标签作为每个列表项的起始。每个列表项的定义使用<dd>标签来完成。
语法:<dl>
<dt>标题1</dt>
<dd>第一项</dd>
<dt>标题1</dt>
<dd>第一项</dd>
特性:没有顺序,每个<dt>标签,<dd>标签独占一行(块元素)默认没有标记
一般用于(一个标题下有一个或多个列表项)*n的情况。
二.表格
表格是块状元素发明该标签的初衷是用于显示表格数据。
1.优点:简单通用,结构稳定
2.基本结构:
(1)单元格
(2)行
(3)列
3.基本语法:
<table>
<tr>
<th>第一个单元格的内容</th>
<th>第二个单元格的内容</th>
</tr>
<tr>
<td>第一个单元格的内容</td>
<td>第二个单元格的内容</td>
</tr>
</table>
4.跨行与跨列
colspan跨列 col为column(列)的缩写 span为跨度
rowspan跨行 row为行
跨行和跨列以后,并不改变表格的特点,同行的总高度一致,同列的总宽度一致。
三.HTML5的媒体元素
1.视频元素
语法:
<video src="视频路径" controls="controls"></video>
2.音频元素
语法:
<audio src="音频路径" controls="controls"></video>
四.HTML5的结构元素
header 标题头部区域的内容
footer 标记脚部区域的内容
section Web页面中一块独立区域
article 独立的文章内容
aside 相关内容或应用(常用于侧边栏)
nav 导航类辅助内容
五.<iframe>框架
作用是使页面中的部分内容用框架实现,一般用于在页面中引用站外的页面内容,使用方便
1.语法:
<iframe src="引用页面地址" name="框架标识名"...></iframe>
2.(1)在被打开的框架上加name属性
<iframe name="mainFrame" src="......"/>
 (2)在超链接上设置target目标窗口属性为希望显示的框架窗口名。
<a href="......" target="mainFrame"></a>
补充:一.2.(1)<ul type="circle">空心圆形
<ul type="disc">实心圆形
<ul type="square">实心方形
若不加类型,则默认实心圆形。
ACCP(Aptech Certified Computer Professional)是印度最早从事IT职业教育的Aptech计算机教育公司推出的培养软件程序设计人员的课程体系,由北大青鸟集团于2000年引入中国。该课程体系通过结合先进的多模式教学法,使学习者在掌握理论知识与工具的同时,具备良好的自我学习能力和个人素质,成为符合21世纪企业要求的IT人才。   ACCP 6.0是北大青鸟APTECH推出的最新软件工程师职业教育课程,由中印两国软件技术专家联合研发完成。作为一款面向大众的求职系列教育产品,ACCP6.0的课程开发采用了全球同步机制,推陈出新,引领未来IT技术发展潮流,继续保持了北大青鸟APTECH ACCP课程体系的国际同步水平以及在国内IT职业教育领域的领导地位。   ACCP6.0的课程相对于ACCP5.0增加了DB2关系型数据库系统,DB2具有很好的网络支持能力,每个子系统可以连接十几万个分布式用户,可同时激活上千个活动线程,对大型分布式应用系统尤为适用。DB2具有较好的可伸缩性,可支持从大型机到单用户环境,应用于OS/2、Windows等平台下。 09年6月14日,IBM全球同步发布了一款具有划时代意义的数据库产品——DB2 9.5,而这款新品最大特点即是率先实现了可扩展标记语言(XML)和关系数据间的无缝交互,而无需考虑数据的格式、平台或位置。   ACCP6.0课程体系特色   1.分阶段训练:引领学员入门,加大训练量,训练学员程序逻辑和写代码的能力,夯实学员的基础;   2.分术业专攻:基础和思想决定了一个人含金量。要想在软件行业增强发展力,必须着重基础与理论知识。   3.分维度培养:从业务理解、经验积累、规范性、质量控制、团队意识和软件生命周期六个方面进行训练。   4.分层次深入:主要分为初次使用、理解加深和灵活应用这三个层次。学员理解为更为透彻,掌握更为牢固。   逆向设计确保就业——专业分析5362条招聘信息   ——深入访谈386家用人企业   ——定制2份行业人才需求标准简历   ——针对286项关键技能点逐一突破   ——斥资2000万,组织186名中美印专家投入研发   高强训练编程能力——1年半完成52000行代码编写   ——相当于1名程序员2年代码编写量   项目驱动案例贯穿——提供CRM、ERP中型项目实战训练   ——演练26项全真项目案例,贯穿8大行业   打造COT六脉神剑 ——训练目标清晰 训练手段多样   ——渗透学习过程 考核方法明确   ——接轨职场礼仪 积累职场经验
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