相同立体图形拼立方体图形-素养教案人教版一年级数学

【教学活动设计】 在“拼一拼”活动中，我们设计了使用相同立体图形拼搭立方体的任务。这个活动旨在让学生通过实际操作，理解立体图形的特性及其空间关系。

【活动目标】

1. 动手操作：通过动手拼搭，加深对立体图形特征的理解。
2. 空间想象：培养学生的空间想象力和几何直观。
3. 数学思维：通过拼搭活动，发展学生的数学思维和问题解决能力。

【活动内容】

1. 认识立方体：首先，引导学生观察立方体模型，了解立方体的特征，包括它的六个面都是相同的正方形。
2. 准备材料：学生需要准备若干相同大小的正方体积木或塑料块。
3. 拼搭立方体&