发现好书一本

     晚饭后，无所事事，闲逛校园。红日初落，暮色渐起，行道上三三两两的学生，谈笑而过，山下万家灯火，给渐暗的黄昏添上盏盏明灯。独自一人，走着走着就到了图书馆。前段时间太忙了，很少光顾。

      做老师其实是挺忙的，当初也没想到，或许很多人都觉得很轻松，呵呵，事情就是这样，表面上的感觉和实际上的体检确是完全相反。

      图书馆是个让人可以摆脱烦恼的地方，在这里就会感觉自己很渺小，平日的浮躁也悄然而去。

      无意翻开一本书《计算机系统概论》影印版，硬着头皮看了几页，发现内容还是非常吸引人。书主要教人如何做一台计算机，基本上从物理元器件上来实现一台简单的计算机。知其然，知其所然，是一个境界。平时使用计算机，写些简单的，毫无作为的程序，也不知道下面到底是如何实现的。曾经尝试去看一些低层的书，但是毅力不足，很多都半途而废了。

   下面是这本书的主要内容，希望以后常去图书馆，把它看完。

    本书阐述了LC-3体系架构的设计，并配套开发了LC-3模拟器供学生使用。为加深学生对编程及其方法学的理解，我们选用了C语言。本书采用了“驱动式”的自底向上方法，即先给学生一个整体结构，然后自底向上地建立起相关的知识。同样，在每个子单元中，也采用相同的驱动式教学方法。在每个学习阶段，都将基于之前已学的知识介绍新的概念。经验告诉我们，这种学习方法更多地强调理解而不是记忆。通过本书的学习，学生的理解能力将获得很大的提高，因为他们了解了逐步构建计算机的全部过程。本书阐述了LC-3体系架构的设计，并配套开发了LC-3模拟器供学生使用。为加深学生对编程及其方法学的理解，我们选用了C语言。本书采用了“驱动式”的自底向上方法，即先给学生一个整体结构，然后自底向上地建立起相关的知识。同样，在每个子单元中，也采用相同的驱动式教学方法。在每个学习阶段，都将基于之前已学的知识介绍新的概念。经验告诉我们，这种学习方法更多地强调理解而不是记忆。通过本书的学习，学生的理解能力将获得很大的提高，因为他们了解了逐步构建计算机的全部过程。

     艺不精，不足以传人。