零拷贝操作

零拷贝

在两个文件描述符之间直接传递数据(完全在内核中操作),从而避免了内核缓冲区和用户缓冲区之间的数据拷贝。

接下来,将介绍三个与零拷贝操作相关的函数,sendfile函数,splice函数和tee函数

首先,

sendfile函数

#include 《sys/sendfile.h>
ssize_t sendfile(int out_fd, int in_fd, off_t* offset, size_t count );
in_fd参数是待读出内容的文件描述符(in_fd必须是一个支持类似mmap函数描述符,即指向
真实的文件,不能是socket或管道)。
out_fd是待写入内容的文件描述符(out_fd必须是一个socket)。
offset是指定读入文件流的哪个位置开始读,如果为空,则默认的起始位置。
count参数指定在文件描述in_fd和out_fd之间传递的字节数。

函数成功返回传输的字节数;失败返回-1并设置error.

splice函数

用于在两个文件描述符之间移动数据,也是零拷贝操作。
#include <fcntl.h>
ssize_t splice( int fd_in, loff_t* off_in, int fd_out, loff_t* ff_out,
                size_t len, unsigned int flags );

这里写图片描述

fd_out/off_out参数与fd_in/offin类似,用于输出数据流。
len参数指定移动数据的长度。
flag参数用于控制数据如何移动。

这里写图片描述

函数调用成功时返回移动字节的数量,返回0表示没有数据需要移动(发生在从管道中读取数据
而该管道没有被写入任何数据)。
失败返回-1并设置error。

这里写图片描述

tee函数

该函数是在两个管道文件描述符之间复制数据。不消耗数据(源文件描述符上的数据仍可以用于后续的读操作)

#include <fcntl.h>
ssize_t tee ( int fd_in, int fd_out, size_t len, unsigned int flags );
这里的fd_in和fd_out必须是管道文件描述符
函数成功返回在两个文件描述符之间复制的数据数量(字节数),0表示没有复制任何数据,
失败返回-1并设置errno.

参考资料:《Linux高性能服务器编程》

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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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